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人体的结构层次是


  1. A.
    细胞一组织一系统一器官一个体
  2. B.
    细胞一组织-器官-系统-个体
  3. C.
    细胞一器官-系统-组织-个体
  4. D.
    系统一器官-组织一细胞-个体
B
分析:此题是关于人体的结构层次的选择题,思考作答.
解答:细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统.最后由八大系统构成完整的人体.因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体.
故选:B
点评:人体的结构层次在中考中经常出现,一般是以这种选择题的形式出现.要重点掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2012-2013学年辽宁省建平县七年级上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

按照从微观到宏观的顺序来描述,人体的结构层次是 

A.细胞→组织→系统→器官→个体B.细胞→器官→组织→个体
C.细胞→器官→个体D.细胞→组织→器官→系统→个体

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科目:初中生物 来源:2016届河南濮阳第六中学初一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

高等动物和人体的结构层次是

A.细胞→分裂→分化→个体       B.细胞→组织→器官→系统

C.细胞→组织→器官→个体       D.细胞→组织→器官→系统→个体

 

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科目:初中生物 来源:2016届山东无棣县初一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

人体的结构层次是(   )

A.细胞→组织→ 系统→ 器官→ 个体

B.细胞→组织→ 器官→ 系统→ 个体

C.细胞→ 器官→ 系统→组织→个体

D.系统→器官→  组织→细胞→个体

 

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年辽宁省建平县七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

按照从微观到宏观的顺序来描述,人体的结构层次是 

A.细胞→组织→系统→器官→个体  B.细胞→器官→组织→个体

C.细胞→器官→个体              D.细胞→组织→器官→系统→个体

 

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科目:初中生物 来源:2011年初中毕业升学考试(江西宜春卷)生物 题型:选择题

人体的结构层次是

  A.细胞一组织一系统一器官一个体    B.细胞一组织—器官—系统—个体

  C.细胞一器官—系统—组织—个体    D.系统一器官—组织一细胞—个体

 

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