【题目】如下图是木本植物的切面示意图,据图回答下列问题。
(1)茎中运输水分和无机盐的结构为[ ]____,属于____组织,还存在于根尖的____中。
(2)茎中运输有机物的结构是[ ]______,属于____组织,运输方向一般为____________________________________。
(3)木本植物的茎能够不断长粗,是由于形成层能够不断分裂产生新细胞,属于____组织。
(4)假如某同学做探究水分和无机盐通过茎的哪部分运输的实验,他将图一装置放在温暖的地方,到_________________________时,再把有叶的部分剪掉,在显微镜下他会看到图二装置所示的结构中只有[ ]____被染成了红色。
(5)根吸收来的无机盐是怎样被运输的?____________________________。
【答案】 ①导管 输导 成熟区 ②筛管 输导 自上而下 分生 叶脉微红 ①导管 无机盐溶解在水中,在运输水的同时,也运输了无机盐
【解析】（1）茎中运输水分和无机盐的结构为①导管，属于输导组织，还存在于根尖的成熟区中；（2）)茎中运输有机物的结构是②筛管，属于输导组织，运输方向一般为自上而下；（3）木本植物的茎能够不断长粗,是由于形成层能够不断分裂产生新细胞,属于分生组织；（4）在探究“水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的”实验时，选择带叶枝条，并放在了温暖向阳的地方，利于蒸腾作用，促进水分和无机盐的运输，又因茎中的导管与叶脉中的导管相同，当叶脉变得微红时，说明了红墨水已经通过木质部中的导管到达叶脉，由于水分和无机盐是通过木质部的导管运输的，所以会发现4木质部被染成红色；（5）根吸收来的无机盐是无机盐溶解在水中,在运输水的同时,也运输了无机盐。
初中暑期衔接系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列那种做法可以使粮库储存的粮食可以保存更长时间（ ）
A．低温、干燥、增加二氧化碳浓度
B．低温、潮湿、增加二氧化碳浓度
C．低温、干燥、增加氧气浓度
D．高温、干燥、增加氧气浓度
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某校生物小组种植萝卜喜获丰收，每个重约1．5千克，萝卜增产的物质主要来自（ ）
A．空气中的二氧化碳和土壤中的有机物
B．土壤中的无机盐
C．空气中的二氧化碳和土壤中的水分
D．空气中的氧气和土壤中的有机物
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】(4分)以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题：
(1)今年的连续干旱使我省农作物受灾严重，农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道—— 运输到植株各处的。
(2)图甲中的①是由图丁中的 (选填图丁中的标号)发育而来的，而图丙中的①是由图乙中的 (选填图乙中的标号)发育而来。
(3)大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丁中的 。(选填图丁中的标号)
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【题目】小张在显微镜视野中观察到了物象，他不小心将玻片往左上方移动了一下，请问如何移动玻片才能看到物象？
A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】为纪念世界红十字日，我市红十字会举办了造血干细胞血样捐献活动，有关造血干细胞的叙述不正确的是
A. 具有很强的再生能力
B. 只能分裂不能分化
C. 造血干细胞移植可以治疗白血病
D. 适量捐献造血干细胞不会影响健康
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【题目】下图为鲫鱼的形态图，据图回答下列各问：
（1）鱼类终生生活在水中，身体呈_ __形，利于减少阻力
（2）鲫鱼游泳时能够产生前进动力和能保持前进的方向的是___ __
（3）鱼类的体表覆盖___ __,用[ ]__ __呼吸,用__ __游泳
（4）鲫鱼的各种鳍，[ ]___ _和[ ]_ ___能维持身体平衡，[ ]__ __能控制前进方向。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】为迎接福建省第14届运动会在我市举行，比赛场馆周围移栽了大量的植物进行绿化，移栽时根部带土的主要原因是（ ）
A．避免伤害幼根及根尖 B．避免伤害根冠
C．为了保留水分和无机盐 D．避免伤害老根
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