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【题目】请你选出由小到大构成植物体的正确结构层次(  )

A. 植物体、组织、器官、细胞 B. 细胞、组织、器官、植物体

C. 细胞、植物体、组织、器官 D. 植物体、器官、组织、细胞

【答案】B

【解析】植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。故选B。

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【题目】生物多样性的实质是( )

A. 基因的多样性 B. 生态系统的多样性

C. DNA的多样性 D. 染色体的多样性

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【题目】早春播种后铺盖地膜,其主要目的是(  )

A. 避免日光照射

B. 防止风沙影响种子发芽

C. 防止鸟兽掘食种子

D. 提高地温,减少水分蒸发,促进种子萌发

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【题目】某同学在探究种子萌发的外界环境条件时,设计了如下实验:取50粒同样的绿豆种子分成五等份,在五个同样大小的洁净的空培养皿上分别贴上甲、乙、丙、丁、戊的标签在五个培养皿的底部各放两张纸巾,在纸巾上均匀的放上10粒绿豆种子,其他操作及结果如图。

培养皿(组别)

场所

橱柜

橱柜

橱柜

橱柜

橱柜

温度/℃

25

0

25

25

25

纸巾加水情况

适量的水

适量的水

整个容器装满水

无水

?

发芽率

90

0

5

0

3

(1)该实验中的对照组是_____组。

(2)如果要探究温度对种子萌发的影响,应选取_____两组。

(3)五个培养皿中分别放入10粒绿豆种子,而不是1粒绿豆种子的目的是_____

(4)实验中,种子发芽率的得出是用_____数除以_____数乘以100%

(5)戊组实验是想探究酸雨对种子萌发的影响,所以在“?”的地方,应填的是_____

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