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9.下列关于生物进行的叙述,不科学的是(  )
A.自然界中的生物通过激烈的生存斗争,适者生存,不适者被淘汰
B.越早形成的地层里,形成化石的生物越复杂
C.猎豹追捕羚羊,通过生存斗争,进行相互选择
D.生物性状变异是普遍存在的,为进化提供了原始材料

分析 达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859 年发表的《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.

解答 解:A、在激烈的生存斗争中,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存,故不符合题意;
B、化石在地层中的出现是有一定顺序的,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多,故符合题意;
C、捕食者对猎物起到选择的作用,但猎物也使捕食者向适应环境方向进化,故猎豹追捕羚羊,通过生存斗争,进行相互选择,故不符合题意;
D、生物性状变异是普遍存在的,为进化提供了原始材料,故不符合题意.
故选:B.

点评 此题考查了自然选择学说的主要内容.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列对几种动物的叙述中,错误的是(  )
A.某人将B和C归为一类、A和D归为另一类,依据的是体温是否恒定
B.B和D用肺、气囊和皮肤与外界进行气体交换
C.B在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳
D.A和B、C、D的主要区别是体内没有脊柱

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列叙述符合地钱这类植物特点的是(  )
A.孢子生殖B.有了根茎叶的分化
C.能适应干旱环境D.植株高大

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.根据下面家庭制作酸奶的步骤,回答后面的问题:
①新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合(如向250克鲜奶中加入两匙白糖)→②热处理(煮沸)→③冷却(40~43℃)→④加入一些购买的酸奶→⑤发酵(放在室内温暖的地方数小时,如夏季可放在室温下,冬季可放在取暖设施附近;容器要事先消毒灭菌,发酵时要将盖密封)→⑥冷藏或食用.
(1)制作酸奶时,对材料热处理(煮沸)的目的是杀死其中的细菌等微生物,防止杂菌污染,有利于乳酸菌的生长和繁殖.
(2)发酵的过程其实是某种微生物的繁殖的过程,这种微生物的名称是乳酸菌,它是以分裂生殖方式进行繁殖的.
(3)加入一些购买的酸奶的目的是提供乳酸菌.
(4)发酵时要加盖密封的原因是密封制造无氧条件,乳酸菌只有无氧条件下,才能够利用葡萄糖产生乳酸.
(5)产生酸味的原理是乳酸菌通过无氧呼吸分解牛奶中的物质产生乳酸,使牛奶变酸,成为酸奶.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于细胞结构功能的叙述正确的是(  )
A.细胞壁具有保护和支持作用,是细胞必不可少的结构
B.细胞膜可以控制物质进出,外界有害物质不会进入细胞
C.细胞核是遗传信息库,含有指导发育的全部信息
D.细胞质中都含有大液泡、叶绿体和线粒体

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于骨骼的相关叙述中,不正确的是(  )
A.骨在运动中起着杠杆作用
B.骨中的红骨髓具有造血功能
C.骨连结是运动的阻碍和阻力
D.骨的长粗与骨膜内层的成骨细胞有关

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.自然界中的动植物尸体没有被永久的保存下来,主要是哪类微生物代表起作用(  )
A.硫细菌B.蘑菇C.烟草花叶病毒D.根瘤菌

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列哪项不属于生物多样性的内容(  )
A.遗传多样性B.生态系统多样性C.环境多样性D.物种多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

19.如图1所示“观察小鱼尾鳍内血液的流动’实验材料的处理,图2示显微镜下观察到的视野图象,请根据实验的方法步骤和现象,回答下列问题

(1)做此实验时使用低(填“低”或“高”)倍显微镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况.
(2)湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加清水,这样做的目的是保证鱼呼吸.
(3)图2示显微镜下观察到的图象,你认为,[2]是毛细血管,判断的主要依据是红细胞单行通过.该血管管壁只由一层扁平上皮细胞构成,管内血流速度最慢.这些特点便于血液与组织细胞进行物质交换.血管[3]的类型是静脉.

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