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细菌结构的特点是没有(  )
A、细胞壁B、细胞膜
C、细胞质D、细胞核
考点:细菌的基本形态和结构特点
专题:
分析:细菌的形态有球菌、杆菌、螺旋菌三种类型,都是单细胞的;细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核.
解答:解:如图:细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核.

故选D
点评:解题的关键是知道细菌的结构特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于生物圈的说法正确的是(  )
A、生物圈是指整个地球
B、生物圈是指地球上的所有生物
C、生物圈是指生物生活所需的环境
D、生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是显微镜结构图,根据此图回答:
(1)使用显微镜对光的正确程序是:
 

①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器,使物镜对准通光孔③左眼注视目镜(右眼睁开) ④转动反光镜调节出一个白亮的视野.
(2)用显微镜观察标本时,需要调节焦距,找到物象;此时必须转动图中标号为
 
的部件.
(3)观察时应先选用
 
物镜,在转换为
 
物镜.(填“高倍”或“低倍”)
(4)请写出显微镜以部件的名称:
5
 
;6
 
;7
 
;8
 
;9
 
;14
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列行为中,属于先天性行为的是(  )
A、小猴演杂技
B、鹦鹉说“你好”
C、蚯蚓走迷宫
D、母鸡抚育小鸡

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科目:初中生物 来源: 题型:

梅雨季节,保存不当的食品和衣物的表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的.霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小平对此进行了探究,他的实验过程如下:
组别ABC
处理干燥环境湿润环境湿润环境

方法
将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎进袋口,放在温暖的境里将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎进袋口,放在温暖的环境里
 
的馒头片置于塑料袋中,扎进袋口,放在
 
的环境里
实验结果
(一周后观察)
不发霉发霉不发霉
分实验结果,回答:
(1)霉菌属于
 
细胞真菌,身体有许多细胞连接起来的
 
构成的,直立菌丝顶端呈
 
状.
(2)为了探究温度对霉菌生活的影响,小平设计的C组实验与B组实验形成对照,c组中的①②分别是
 
 

(3)通过B与c对照实验,小平提出的问题是:
 
,这一对照实验的变量是
 
,分析实验的结果,得出的实验结论是
 

(4)通过A与B的对照实验,实验组是
 
组;
(5)通过小平的实验,请你说出一中防止食物腐败的方法
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了适应陆地干燥气候,陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构.下列不属于该类结构的是(  )
A、缢蛏的贝壳
B、蛇的鳞片
C、蝗虫的外骨骼
D、蜥蜴的细鳞

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科目:初中生物 来源: 题型:

回想细菌的结构示意图,并回答下列问题:
(1)细菌不同于酵母菌的结构,其最明显的特征是
 

(2)与植物细胞相比,在细菌和酵母菌的细胞中,因为都没有
 
,所以不能进行光合作用,因此,它们必须从外界获取
 
以维持生命活动.
(3)细菌的休眠体叫芽孢,可对不良环境有较强的抵抗力;细菌个体微小,易被各种媒介携带;细菌能进行
 
生殖,其繁殖速度快数量多.上述特点与它们分布广泛密切相关.

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科目:初中生物 来源: 题型:

哺乳动物的主要特征是(  )
①胎生    ②身体分为头、胸、腹   ③哺乳.
A、①②③B、②③C、①②D、①③

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们在学习和生活中,手上会粘上许多细菌,为探究常洗手是否可以减少手上的细菌数量,某同学设计了一个实验,利用盛有灭菌牛肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置,进行了细菌培养实验,如图所示,实验条件是实验过程中采用无菌操作,并放在28℃环境中培养.

(1)你认为
 
同学设计合理,理由是
 

(2)你知道培养细菌的一般方法吗?a、配制培养基;b、恒温下培养;c、高温灭菌;d、接种,正确的步骤顺序是
 
 
 
 
.(填序号)
(3)“在培养皿中按手印”相当于细菌一般培养方法中的哪一步骤?
 

(4)细菌生长所需的营养物质来自
 

(5)放在28℃环境中培养是因为
 
,无菌操作是为了
 

(6)甲、乙两位同学在实验前都必须对培养基进行
 

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