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    提水时，上肢骨骼肌的协作关系是（ ）

    A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

    B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

    C．肱二头肌和肱三头肌同时舒张

    D．肱二头肌和肱三头肌同时收缩

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南凤庆腰街中学八年级12月综合考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物多样性最根本的原因是（ ）

    A．物种的多样性

    B．基因的多样性

    C．植物的多样性

    D．生态系统的多样性

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省济宁市七年级上段测生物试卷1（解析版） 题型：填空题

    分析下列图片，将图中的物体分成生物和非生物两类，并说明你的理由．

    （1）图中的生物有 ．

    （2）图中的非生物有 ．

    （3）你的理由是 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省济宁市七年级上段测生物试卷1（解析版） 题型：选择题

    调查法是常用的科学探究方法，以下说法错误的是（ ）

    A．调查时，首先要明确调查目的和调查对象

    B．调查时，有时范围很大，可采取选取一部分调查对象作为样本

    C．调查时，要仔细观察，如实记录

    D．调查时，必须逐个调查，因为这样，数据才准确

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省菏泽市牡丹区七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是六种生物的形态图，请回答：

    （1）请根据形态图辨认生物，说出其中三种生物的名称：① ；④ ；⑤ ．

    （2）六种生物中，标号 所示生物能进行光合作用，标号 所示生物体内有脊柱

    （3）[①]和[⑤]都能依靠 繁殖，适于生活在陆地环境．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省菏泽市牡丹区七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    美丽的蝴蝶是常见的昆虫，小赵同学观察了蝴蝶后做了下面的描述，错误的是（ ）

    A．有两对翅 B．身体分为头、胸、腹三部分

    C．有三对足 D．具有内骨骼

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省菏泽市牡丹区七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项中属于蕨类植物特征的是（ ）

    A．没有根、茎、叶的分化

    B．有茎和叶的分化，根是假根

    C．有根、茎、叶的分化，有疏导组织

    D．有根、茎、叶的分化，能产生种子

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省菏泽市定陶县九年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻”．美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的．“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是（ ）

    A．受精卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省上饶市八年级上9月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    同学们，你们见过一群蚂蚁把比它们体重大得多的食物运走吗？这种现象表明生物之间具有互助关系；你们见过两只狗为争夺骨头而相互咬斗吗？这种现象表明生物之间具有 关系．

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