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    在花的结构中，能发育成果实的是 ，受精卵发育成 。

     

    子房 胚

    【解析】

    试题分析：果实与种子的形成图如下

    。

    考点：本题考查的是果实和种子的形成，解答此题的关键是掌握果实和种子的形成。

     

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    C．膝跳反射实验是探究反射弧结构的方法之一

    D．将位于视野中央的玻片标本向右上方移动，此时视野中的物像移动的方向是左下方

     

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    C.父亲惯用右手，母亲惯用右手，他们生了一个惯用右手的孩子后，他们若再生一个孩子，一定是惯用左手的

    D.子代体细胞核中的每一个基因一半来自父方，一半来自母方

     

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    如图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将C处两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答问题：

    （1）经酒精脱色后，叶片B处变成 色。

    （2）滴加碘液后只有B处变蓝，证明光合作用的产物是 。叶片A处不变蓝的原因是 。

    （3）B、C构成一组对照实验，变量是

    （4）大棚内种植蔬菜时，为提高产量，除了施肥外，还可采取 措施。

     

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    科目：初中生物 来源：2013-2014学年四川乐山市区初毕业会考考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    引起人类患艾滋病的生物称为（ ）

    A．动物 B．病毒 C．细菌 D．真菌

     

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    今年4月，某市某中学八年级的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后，陆续有多名学生出现类似症状。经医生诊断，他们患上了同一种传染病，该病通过空气、飞沫在人群中传播。

    （1）该病的病因是（ ）

    A．缺少某种营养物质B．某种病原体入侵

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    （2）医务人员通过对患者取样物分析，找到了致病元凶。它没有细胞结构，仅由蛋白质和遗传物质构成，这种生物属于 （填“细菌”或“真菌”或“病毒”）。

    （3）发生这种传染病后，学校立即对所有教室进行消毒，该措施属于（ ）

    A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群

    （4）小敏接种过乙肝疫苗，她认为自己体内有抗体，不会患上这种传染病，她的想法对吗？ 。为什么？ 。

     

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    A.自然流放到森林中B.转移到农家保护

    C.转入其他大熊猫基地D.移人动物园

     

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