【题目】下面是对菜青虫的取食行为的探究实验,请回答问题。
探究：菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为吗？
（1）你的假设是:。
（2）①寻找有菜青虫卵的叶片。
②找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化,发育成的幼虫隔离饲养,从卵开始隔离的目的是。
③准备几种十字花科植物的叶片为甲组,几种其他植物的叶片（如芹菜叶、莴笋叶等）为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食。为使菜青虫取食效果更好，我们应该。实验时只用一只菜青虫可以吗? ， 为什么?。
（3）分析结果:你的预期结果是。
（4）结论是。
【答案】
（1）菜青虫取食十字花科植物是先天性行为
（2）观察或检验菜青虫的某些行为究竟是先天性行为还是学习行为,事先把菜青虫饿饲一段时间,使菜青虫有较高的食欲,不可以,数目太少偶然性大
（3）菜青虫喜食十字花科植物
（4）菜青虫取食十字花科植物是先天性行为
【解析】（1）作出假设：对提出问题作出肯定或否定的回答，如菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为；
（2）②找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化,发育成的幼虫隔离饲养,从卵开始隔离的目的是观察或检验菜青虫的某些行为究竟是先天性行为还是学习行为；③准备几种十字花科植物的叶片为甲组,几种其他植物的叶片（如芹菜叶、莴笋叶等）为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食。为使菜青虫取食效果更好，我们应该事先把菜青虫饿饲一段时间,使菜青虫有较高的食欲；实验时不能只用一只菜青虫，因为数目太少偶然性大；
（3）分析结果:你的预期结果是菜青虫喜食十字花科植物；
（4）得出结论：对作出假设作出肯定或否定的回答，如菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为。
所以答案是：（1）菜青虫取食十字花科植物是先天性行为；（2）观察或检验菜青虫的某些行为究竟是先天性行为还是学习行为；事先把菜青虫饿饲一段时间,使菜青虫有较高的食欲；不可以；数目太少偶然性大；（3）菜青虫喜食十字花科植物；（4）菜青虫取食十字花科植物是先天性行为
【考点精析】认真审题，首先需要了解科学探究的过程(科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流)．
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】用显微镜观察生物，你可以惊喜的发现一个奇妙的微观世界，下面是小张同学利用课余时间在实验室进行的一系列实验探究活动。
（1）要想使甲中的物像移动到视野的中央，应将标本向_____移动。
（2）小张在制作人口腔上皮细胞临时装片时，操作步骤如下：①擦拭载玻片和盖玻片；②用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁轻刮几下；③在载玻片中央滴一滴清水；④将牙签附有碎屑的一端在载玻片上的液滴中轻涂几下；⑤盖上盖玻片；⑥染色，请对上述操作中的两处错误加以改正：_____；_____。
（3）乙图表示叶表皮细胞的一部分，则南方植被叶片中②的数目_____（填“多于”或“少于”）沙漠地区植被叶片②中数目。
（4）丙图是人血永久涂片在显微镜视野中的一部分，视野中数量最多的血细胞是[]_____。
（5）实验室的一个装片盒里，有一个细菌永久装片和一个酵母菌永久装片的标签脱落了，你可以依据什么把它们区分开来，重新贴上标签？_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人体细胞要获得氧气，排出二氧化碳，必须经过如下①②③等过程来完成：
在这些过程中，发生气体交换的有：
A. ②③ B. ①②③ C. ② D. ①③
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为某同学用两片木板、两条松紧带、一颗螺丝制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请回答：
（1）该模型中，木板代表 ， 松紧带代表 ， 螺丝代表。
（2）若螺丝处代表肘关节，此时该模型模拟动作， 则结构1的名称是 ， 其处于状态。
（3）一个动作的完成至少需要组肌肉的配合，原因是 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面是对菜青虫的取食行为的探究实验,请回答问题。
探究：菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为吗？
（1）你的假设是:。
（2）①寻找有菜青虫卵的叶片。
②找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化,发育成的幼虫隔离饲养,从卵开始隔离的目的是。
③准备几种十字花科植物的叶片为甲组,几种其他植物的叶片（如芹菜叶、莴笋叶等）为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食。为使菜青虫取食效果更好，我们应该。实验时只用一只菜青虫可以吗? ， 为什么?。
（3）分析结果:你的预期结果是。
（4）结论是。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置（标号1～6为蚕豆种子）．请仔细读图并回答下列问题：
（1）探究温度对种子萌发的影响，应选择两个编号的种子对照．
（2）编号1与2作为一组对照实验，该对照实验的变量是 ．
（3）该实验严重的不足之处是每组 ， 会因为偶然因素的影响导致实验结论错误．
（4）2016年四月下旬开始，我国南方出现特大暴雨，一些播种了的大片大片的旱地一夜之间被洪水淹没了，该实验装置中，编号为的种子所处的条件与此相当．
（5）种子萌发除必需的外界条件外，自身还需满足以及供胚发育的营养物质且不在休眠期的条件
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