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    7．如果在分类单位上增加“亚科”那么该单位所处的位置应该是（　　）
    A．门与纲之间B．纲与目之间C．目与科之间D．科与属之间

    分析 生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少．

    解答 解：生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的等级“亚门”这一分类单位，亚科比科小，比属大，因此分类地位应处于科与属之间．
    故选：D

    点评 掌握分类知识是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．小明的龋齿是由下列哪种习惯引起的（　　）
    A．饭后漱口，早晚刷牙B．喜欢喝牛奶，多吃肉类
    C．多吃含钙，磷和维生素D的食物D．喜爱吃零食、甜食

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．在农业生产中人们常利用嫁接技术改良果树品种．为了确保嫁接后接穗成活，必须使接穗和砧木的形成层紧密结合在一起．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．看如图操作步骤示意图，分析回答：

    （1）图中操作步骤是在生产实践中常见的嫁接 方式．
    （2）①称为接穗，②称为砧木．①与②结合时应当使①与②的形成层紧密结合，以确保接穗 的成活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．进入人体的氧气最终要到达（　　）
    A．肺B．心脏C．血液D．细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    12．人体吸出的气体主要含二氧化碳和少量氧气×．（判断对错）

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    19．下列有关食物链和食物网的叙述中，错误的是（　　）
    A．一条食物链中某种生物数量的变化会影响到其他生物
    B．多条食物链彼此交错连接，形成了复杂的食物网
    C．有毒物质可以沿着食物链在不同生物间传递
    D．一个生态系统中的食物链一般不会超过5条

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列植物中，都属于裸子植物的一组是（　　）
    A．小麦和水稻B．侧柏和玉米C．苏铁和水杉D．花生和苹果

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．无脊椎动物中，昆虫分布最广泛，活动范围最大，除了因为它们具有善跳的足外还因为它们（　　）
    A．身体分节B．体表有外骨骼C．具有复眼D．足和触角分节

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