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把一棵小树主干的树皮环剥后,过一段时间小树死了,分析原因.
考点:筛管的位置和对有机物的运输
专题:
分析:筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道.由许多管状活细胞上下连接而成.相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”.
解答:解:筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道.由许多管状活细胞上下连接而成.相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”.两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通.筛管没有细胞核,但筛管是活细胞.
剥掉树木主干的一圈树皮,树皮被剥,有机物的运输通道筛管被割断,叶制造的有机物不能由筛管向下运输到根;根得不到有机物,根不能进行呼吸作用获得能量,时间长了就会导致树木死亡.
故答案为:因为韧皮部的筛管被切断,环剥上方的有机养料不能通过筛管继续向下输送,树根得不到有机养料,所以小树死了.
点评:解答此类题目的关键是熟记筛管的位置和功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

关于克隆羊“多利”的叙述,错误的是(  )
A、克隆技术是一种无性繁殖方法
B、利用克隆技术可以改变羊的遗传物质
C、利用克隆技术可以快速繁殖具有优良品质的家畜
D、克隆羊“多利”的诞生能说明细胞核是遗传的控制中心

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科目:初中生物 来源: 题型:

如表是两个家庭成员中关于生来就惯用右手(简称惯用右手)与生来就惯用左手(简称惯用左手)遗传情况的调查记录.(已知惯用右手、惯用左手由基因A,a控制)
家庭 父亲 母亲 孩子
一号家庭 惯用右手 惯用右手 惯用左手
二号家庭 惯用右手 惯用左手
请分析回答下列问题:
(l)一号家庭中孩子与父母的性状不同,这种现象在遗传学上称为
 

(2)惯用右手与惯用左手是一对
 
,其中显性性状是
 

(3)一号家庭中孩子的基因组成是
 
;二号家庭中生一个惯用左手的孩子的几率是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

李大爷的身体状况一直不好,但工作比较紧张,请你利用所学知识,根据下表 A、B、C、D、E、5种食物(各100克,除水和无机盐以外)的主要成分,帮他拟定一个较为科学的膳食计划.[(1)(2)(3)只填序号]
食物 糖类(克) 脂肪(克) 蛋白质(克) 维生素A(毫克) 维生素C(毫克) 维生素D(毫克)
A 0.4 90 6 4 7 40
B 48.2 7 38 40 12 0
C 8.8 9.5 65 7 10 14
D 73.8 0.6 7.7 0 0 0
E 18 2 6 3 220 0
(1)为保证李大爷在紧张的劳动时及时获得较多的能量,应该让李大爷多吃食物
 
 
(2)李大爷有时牙龈出血,那么他平时应该多吃食物
 

(3)有时他晚上看不清东西,建议他平时应多吃食物
 

(4)李大爷若将食物B做为长期主要食物,将易患
 

(5)根据上表可知,食物
 
有利于防治夜盲症,食物
 
能提供较多的能量,食物
 
有利于坏血病患者实用,食物
 
有利于防治骨质疏松症.
(6)长期以食物D作为主食易患
 

(7)表中还没有列出的营养成分有
 
和维生素B1等.
(8)某同学有一段时间,每到傍晚的时候就看不清东西,但吃了一段时间的胡萝卜后,这种现象就消失了.原因是
 

(9)吃牛肉.黄豆.猪的肾脏及粗粮等可以治脚气病.那是因为
 

(10)有一个小孩子,经常吃钙片,但还是得了佝偻病.分析其原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

胚胎发育从
 
 开始的.胚胎在母体子宫内发育时间约为
 
天左右.胚胎发育到
 
,外貌才有点像人.

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科目:初中生物 来源: 题型:

研究人类起源和发展的主要证据是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是绿色开花植物的多个生理过程示意图.请据图回答:
(1)图中①表示植物的根从土壤中吸收
 
和无机盐,这些物质通过
 
运输到茎和叶.
(2)图中②表示叶片通过气孔吸收空气中的
 
,用于进行光合作用
(3)图中③表示在叶片合成的有机物,它们通过茎和叶的
 
运输到根.
(4)图中④表示植物的
 
作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

农作物栽培过程中,需要施用量最多的是含
 
 
 
的无机盐.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据眼球的结构填空:
 
 无色透明,可以透过光线;
 
 透明有弹性,像双凸透镜能折射光线;
 
 透明胶状物体,支撑眼球壁,折射光线;
 
 含有许多对光线敏感的细胞,能感受光线的刺激;
 
 含有丰富的血管和色素,给视网膜提供营养,并使眼内形成一个“暗室”;
 
 白色,坚韧,保护眼球的内部结构;
 
 有色素,中央有个小孔,叫
 
,它是光线的通道.

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