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    如图表示某生态系统中成分间的关系，请回答问题．
    其中的A代表
     
    ，B和C代表
     
    ，D代表
     
    ，E代表
     
    ．用图中的序号写出其中的食物链：
     
    ．
    考点：生态系统的组成及各部分的作用
    专题：
    分析：（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．
    （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
    解答：解：A树是绿色植物属于生产者，B虫和C鸟都动物属于消费者，D细菌、真菌属于分解者；E太阳属于非生物部分．食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，食物链中不包括D分解者和E非生物部分．因此该生态系统的食物链是A→B→C．
    故答案为：生产者；消费者；分解者；非生物部分；A→B→C
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和食物链的组成与特点．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物的学习行为是由生活经验和学习获得的行为，与遗传因素无关．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为心脏结构图，据图回答：
    （1）心脏主要由
     
    构成，分为四个腔．
    （2）血液在心脏与血管里只能按一定方向流动，是因为图中e和f只能向一个方向开，保证血液只能从心房流向
     
    ，从心室流向
     
    ，
    使血液不能倒流．
    （3）血液循环分为
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物根尖结构示意图，请据图回答问题．
    （1）①是
     
    ，其表皮细胞内外突起，形成了很多
     
    ，是根吸收水分和无机盐的主要部位．
    （2）②是
     
    ，是根尖生长的最快的部位．
    （3）④是
     
    ，起到
     
    的作用．
    （4）③是
     
    ，该部位细胞数量不断增多．
    （5）如果在显微镜下观察到根毛细胞如图所示，则说明根毛细胞液浓度
     
    （填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某生态系统的各种生物，据图回答．
    （1）该食物网中有
     
    条食物链，生物数量最多的是
     
    ，写出最长的一条食物链
     
    ．
    （2）该生态系统中生产者是
     
    ，消费者是
     
    ．
    （3）组成该生态系统的成分，除了图中列出的以外，还有
     
    ．
    （4）图中生物含能量最多的是
     
    ，最少的是
     
    ．
    （5）若草场被有毒物质污染，图中生物体内含有毒物质最多的是
     
    ．
    （6）鹰、狐、蛇不以草为食，假如鹰、狐、蛇全部灭 绝，对草场是否有影响？为什么？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    岩石圈是一切生物的“立足点”．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某生态系统的食物网图，请据图回答问题．
    （1）此食物网中有
     
    条食物链．
    （2）狐与兔、鼠和草存在着吃与被吃的关系叫做
     
    ．最长的一条食物链是
     
    ．
    （3）图中生产者是
     
    ，消费者是
     
    ．
    （4）如果这个生态系统中的蛇被人类大量捕杀导致数量减少甚至消失，那么这个生态系统中
     
    数量上升而导致整个生态系统
     
    ．
    （5）生态系统中的物质和能量就是沿
     
    和
     
    流动．
    （6）因为人们大量喷洒DDT，致使体内有毒物质积累最多的是
     
    ，最终有可能导致其灭绝．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于非生物因素的是（　　）
    A、光B、温度C、水、空气D、荷花

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明知道种子的萌发需要水、空气和适宜的温度，他想：“种子的萌发是否还需要光呢？“他为此设计了如图所示实验装置．
    （1）大豆种子是由子房中的
     
    发育来的，其结构包括种皮和
     
    ．
    （2）小亮看了小明的实验设计以后，认为这个实验有一个不完善的地方，请你予以指出：
     
    ．
    （3）如果密闭纸箱中的种子共有50粒，其中47粒萌发了，只有3粒没有萌发．①这说明：
     
    ．
    ②3粒种子没有萌发的原因可能是：
     
    ．（答一种即可）

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