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    20．哺乳动物大多胎生，都能用乳汁哺育后代，这对它们生存的意义是（　　）
    A．提高后代的成活率B．更能适应外界环境
    C．后代个体数增加D．提高种群密度

    分析 哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳．据此答题．

    解答 解：哺乳动物的生殖方式为胎生，幼崽出生时已经基本发育完整，所以不易受到天敌的攻击，能大大提高后代的成活率，增加对陆地生活的适应能力．
    故选：B

    点评 关键知道胎生可以提高提高后代的成活率，增加对陆地生活的适应能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．图是反射弧结构模式图，请据图回答下列问题：
    （1）图中1是感受器，请写出图中其它结构的名称：
    2、效应器，3、传入神经，4、传出神经  5、神经中枢．
    （2）神经冲动在该结构内产生和传播的顺序是1感受器→3传入神经→5神经中枢→4传出神经→2效应器．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是水稻田生态系统中的食物网，请据图回答有关问题：
    （1）该食物网中共有4条食物链；位于第三营养级的有食虫鸟、肉食性昆虫和青蛙（填动物名称）．
    （2）水稻在整个生长过程中，主要采用鸟灭虫、蛙灭虫、虫灭虫的措施．若不考虑图中其他因素，图2图解能正确表达完全自然状况下肉食性昆虫与植食性昆虫数量变化关系的曲线图是A．（注：──表示植食性昆虫，…表示肉食性昆虫）
    （3）稻农探索在一些地块中放养一定数量的鸭子，不仅起到了灭草、灭虫增肥地力的作用，还大大提高了经济效益．鸭粪、秸秆在稻田里被营腐生生活微生物最终分解为简单的无机物，才能被水稻吸收利用．
    （4）根据所学知识，回答下列问题：
    A．生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，因此植物是生态系统中的生产者，地球上最大的生态系统是生物圈．
    B．请写出兔、草、狐构成的食物链：草→兔→狐．
    C．生态系统的组成成分除了生物部分外，还有非生物部分，如阳光、空气（填两项），等等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列可通过三条排泄途径排出体外的废物是（　　）
    A．水B．无机盐C．二氧化碳D．尿素

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．人在事故中刺伤动脉要比刺伤静脉危险得多．这主要是因为（　　）
    A．动脉血管血液中没有二氧化碳和其他废物
    B．动脉血管压力大
    C．动脉血管血液中含有更多的白细胞和抗体
    D．动脉血管血液中有更多的氧气和养料

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    5．下列关于微生物在自然界中的作用以及与人类生活关系的叙述中，正确的是（　　）
    A．分解动植物尸体等，参与自然界的物质循环
    B．用于制药，如青霉素、链霉素等抗生素类药物都来自细菌
    C．可用于酿酒、制作食品等，如用乳酸菌制作酸奶、泡菜等
    D．细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此细菌都是有害的

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    12．动物的种类繁多，其运动方式多种多样．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．正常人的原尿中不含血细胞和大分子蛋白质，这主要是因为（　　）
    A．肾小球和肾小囊的滤过作用B．肾小管的重吸收作用
    C．输尿管的运输作用D．集合管的收集作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．请将左右相关的内容用线连接起来

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