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如图分别是植物细胞和动物细胞的结构图.

(1)下列结构属于动物体细胞中能量转换器的是
 

A、细胞核               B、线粒体
C、叶绿体               D、叶绿体和线粒体
(2)动物细胞与植物细胞都有
 
 
 
和线粒体,而
 
 
 
是植物细胞所特有的结构.
(3)A图中储存遗传物质的是[4]
 
、能控制物质进出的是[2]
 
考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点
专题:
分析:植物细胞的基本结构是:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体,线粒体,其中细胞壁、液泡和叶绿体是植物细胞所特有的结构,动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体.动植物细胞的异同如下表:
比较项目相同点不同点
动物细胞都有细胞核,细胞质,细胞膜,细胞质中都含有线粒体无细胞壁,细胞质中无液泡和叶绿体
植物细胞有细胞壁,细胞质中有液泡,绿色部分含有叶绿体
图A中各部分的名称分别是1是细胞壁、2是细胞膜、3细胞质、4是细胞核、5是液泡、6是叶绿体、图B中1是细胞膜、2是细胞核、3是细胞质.识图解答.
解答:解:(1)细胞内的能量转换器是线粒体和叶绿体.线粒体,是细胞内的动力车间,能量转换器,它能利用细胞内的有机物分解并释放能量,供给细胞的各种生命活动利用.结构⑥的名称是叶绿体,是植物细胞所特有的结构,是进行光作用的场所,它能利用太阳能把水和二氧化碳等合成有机物.故选:B
(2)植物细胞和动物细胞都有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体,植物细胞有而动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体.
(3)结构[4]的名称是细胞核,它是细胞中最重要的结构,含有遗传物质,是遗传的控制中心,对细胞的生命活动起着控制作用.[2]细胞膜的作用是对细胞起保护作用,主要作用是控制物质的进出,不让有害的物质轻易地进入细胞,也不让有用的物质轻易地流出细胞.
故答案为:(1)B
(2)细胞膜;细胞质;细胞核;细胞壁;液泡;叶绿体
(3)细胞核;细胞膜
点评:本题考查学生对动物和植物细胞的结构和功能知识点的掌握情况,考查学生区分动物细胞和植物细胞的能力,是中考的重点内容,考生要熟记.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞体积的增大是由于
 
,细胞数目的增加是由于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体上臂的两组肌肉群协调活动的示意图,根据图形回答问题.

(1)当手臂处于甲状态时,
 
处于收缩状态;
 
处于舒张状态.
(2)由甲到乙的运动,必须在
 
支配下才能完成.在此过程中,A的状态变化是
 
由到
 
,B的状态的变化是由
 
 

(3)A、B表示肌肉名称是A
 
,B
 

(4)当手臂自然下垂时,A处于
 
状态,B处于
 
状态.
(5)由此看出,人体任何动作的完成,至少需要
 
组肌肉
 
活动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是草履虫的结构示意图,请将草履虫的结构名称及其相应的功能的选项填写在横线内.

(1)图中③细胞膜的作用是
 
,图中⑤
 
的作用是
 
,①和②的作用是
 

A、摄取食物         B、进行呼吸和排泄         C、消化食物        D、排出食物残渣   
E、在水中旋转前进   F、收集并排出体内多于的水和废物
(2)图2是某同学为探究草履虫对外界刺激的反应所做的实验,他再载玻片上低了两滴液体,甲为牛肉汁,乙为含草履虫的培养液,该同学用玻璃棒在甲、乙液滴之间轻轻划了一下,将甲、乙两液滴连通起来后观察:
①划过液滴后所观察到的草履虫的反应是
 

A、留在乙处不动   B、陆续向甲移动    C、没有方向,四处游走   D、先向甲移动,再回到乙
②这个实验说明了
 

A、单细胞生物能够趋向有利刺激           B、草履虫不能对外界环境的变化做出相应的反应
C、只有在多细胞生物才具有趋利避害的特性  D、草履虫能逃避有害刺激.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为显微镜下的两个视野,要将视野①变成视野②的效果,下列操作正确的是(  ) 
A、转动反光镜,选择平面镜
B、转动反光镜,选择凹面镜
C、向右下方移动玻片
D、向左上方移动玻片

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞的模式图.请写出引线所指示的细胞结构名称.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请你和下列同学一起进行科学探究.某兴趣小组设计了“探究种子萌发的环境条件”实验(种子萌发的内部条件已具备),实验设计如右图.
(1)实验中B号种子能萌发,原因是它具备
 
、一定的水分和充足的空气三种种子萌发的环境条件.
(2)该实验设计
 
(填能或不能)证明光照对种子萌发的影响
(3)为了避免该实验的偶然性,设计的方案应该修改的内容是
 
(填序号).
①把种子暗处理一昼夜  ②每组种子粒数为10粒左右  ③把种子进行100℃以上高温消毒
(4)设置A、B对照,是为了探究
 
是种子萌发的外界条件.
(5)在实验中,萌发出的幼苗的根是由种子的
 
发育而来的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

大白菜的根系为(  )
A、须根系B、直根系
C、主根D、侧根

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各组动物中全部属于脊椎动物的一组是(  )
A、蚯蚓、蝗虫、鲨鱼
B、青鱼,草鱼、乌龟
C、海螺、河蚌、龙虾
D、黄蜂、猴子、鲸

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