【题目】将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩中（如图），并做以下实验：
（1）将此装置放在阳光下，由于绿色植物通过光合作用为小白鼠进行正常的生命活动提供了_____，所以小白鼠和植物在一段较长时间内不会死亡．由此可见绿色植物在生物圈中的重要性，它能通过光合作用吸收_____，释放_____．光合作用的公式：_____
（2）将此装置放在黑暗环境中，小白鼠不久将死亡，原因是_____；若取出装置中的绿色植物，小白鼠死亡时间将会_____，由此可见在黑暗环境中绿色植吸收了环境中的_____．
【答案】氧气 二氧化碳 氧气 二氧化碳+水
氧气+有机物（储存能量）． 在暗处植物不能进行光合作用，还和小白鼠一样要进行呼吸作用，消耗氧气 延长 氧气．
【解析】
绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，并释放氧气，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。
（1）将此装置放在阳光下，由于绿色植物通过光合作用为小白鼠进行正常的生命活动提供了氧气，所以小白鼠和植物在一段较长时间内不会因缺氧而死亡。由此可见绿色植物在生物圈中的重要性，它能通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气。绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放出氧气。光合作用的公式：二氧化碳+水
氧气+有机物（储存能量）。
（2）植物进行光合作用的条件是光，在黑暗处无光，植物无法进行光合作用，只进行呼吸作用，不断消耗氧气，而小白鼠也要进行呼吸作用，消耗氧，所以植物和小白鼠同时进行呼吸作用，使小白鼠因缺氧而死；如果将植物取出，只剩下小白鼠，容器内的氧被消耗的慢，所以存活的时间要长些。由此可见在黑暗环境中绿色植吸收了环境中的氧气。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】结晶牛胰岛素的人工合成是生命科学上重要成果，它为生命起源问题的哪个阶段提供了有力证据？（ ）
A. 从无机小分子物质生成有机小分子
B. 从有机小分子物质形成有机高分子物质
C. 从有机高分子物质组成多分子物质
D. 从多分子体系演变为原始生命
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：
（1）属于植物细胞的是______________图，判别依据是____________ 。
（2）图中的②、④、⑥是A、B两种细胞都有的结构，它们分别是：②___________，④___________，⑥________ 。
（3）图中结构⑤的名称是______________，是绿色植物进行________ 的场所。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是一区域长期使用一种喷虫剂后蚊子群体密度变化曲线。下列叙述不符合达尔文进化观点的是 （ ）
A. 随着农药的使用，害虫群体的抗药性逐渐增强
B. 害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
C. 农药使害虫产生了抗药性变异
D. 从曲线变化可知，害虫群体中原来就存在抗药性个体
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为小明同学在学完遗传和变异后对自己家族中有无酒窝这一性状进行的调查示意图，请根据图中提供的信息，回答问题：
（1）人的有酒窝和无酒窝，在遗传学上称为__________ ，图中小明的外公、外婆都有酒窝，而小明的妈妈无酒窝，这在遗传学上叫____________。
（2）通过图中三对夫妻调查的示意图来看，哪对夫妻_______________能让我们迅速判断出有酒窝和无酒窝中__________是显性性状。
（3）若用D、d表示控制这对性状的显隐性基因，则小明的基因组成为_______，他爸爸的基因组成为________。
（4）如果小明有亲的兄弟姐妹，则他们的基因组成可能为_______ 。如果小明的爸妈再生一个孩子，请预计这个孩子为有酒窝男孩的概率是_________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】小明同学的父母都是惯用右手，而他是惯用左手。
（1）该父母会产生 种类型的配子。
（2）小明的基因型是 ，控制惯用左手的一对基因一条来自 ，另一条来自 。
（3）如果小明的父母再生一个子女，则该子女是惯用 。
（4）小明父母所生的子女中，其表现型的比例为是 惯用左手， 是惯用右手。通过这个实例就可以发现现实生活中惯用右手的人比惯用左手的 。
（5）从上图分析，控制惯用左手的基因是 基因。
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