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以下植物没有根、叶、茎等器官分化的是(  )
A、衣藻B、地钱C、蕨D、小麦
考点:植物的分类
专题:
分析:(1)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物.孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.种子植物又包括裸子植物和被子植物.
(2)藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官,无花,种子裸露,不能形成果实;被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官.
解答:解:A、衣藻属于藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,A正确.
B、地钱是多细胞的苔藓植物,生活在阴暗潮湿的地方,已经出现了茎叶的分化;B错误.
C、蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大,C错误.
D、小麦属于被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,D错误.
故选:A
点评:只要熟练掌握了藻类植物的主要特征,明确藻类植物没有根、茎、叶分化,即可正确答题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

请将以下各项与其所属的免疫类型用线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

用所学的生物知识回答下列问题:
(1)若我们的皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用,原因是唾液中含有
 
,这属于人体的第
 
道防线.
(2)从预防传染病流行的措施来看,接种甲型H1N1流感疫苗属于
 
,接种的疫苗能刺激人体的淋巴细胞产生
 
,这属于人体
 
性免疫.
(3)大多数微生物对人类是有益的.如:烤制面包或蒸馒头时利用
 

(4)如果发现某人上臂肱动脉受伤出血,应在病人受伤血管的
 
(近心端、远心端)止血.

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸡的卵细胞指的是(  )
A、整个鸡蛋B、胚盘
C、胚盘、卵黄、卵黄膜D、卵黄

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科目:初中生物 来源: 题型:

探究豌豆种子萌发实验:各取100粒种子,放在培养皿的棉花上,均置于23℃的温度下.数天后,结果记录如下:
组别场所棉花状态温度发牙粒数
黑暗干燥23℃0
黑暗潮湿23℃93
光照干燥23℃0
光照潮湿23℃92
(1)如想探究豌豆种子萌发需要水分,可以选择
 
两组做对照实验.
(2)由四组实验现象可以看出:豌豆种子萌发不需要
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

回答下列问题:
(1)某人患阑尾炎时,在其血常规化验单中,数目明显增多的项目是
 

(2)右图中1代表的物质是
 
,血液从毛细血管的B端流到C端偶,其成分变化是
 
含量增加.
(3)现有一个新鲜的猪心,用手捏
 
壁,这种最简便的方法可以判断出它的左右.
(4)下面数据是取自某正常人原尿和尿液的样品,原尿
 

物质样品A(g/L)样品B(g/L)
葡萄糖
无机盐
蛋白质
尿素
白细胞
0
16.0
0
2.0
0.1
7.5
0
0.3
(5)小张运动时上臂受伤,从受伤流出血液较多,呈暗红色,血流速度较缓慢,此时止血的正确方法是在伤口的
 
端,用指压止血法或止血带止血.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类发展过程中的几个阶段,按照先后顺序排列正确的是(  )
①产生语言  ②直立行走  ③制作简单工具.
A、①②③B、②③①
C、①③②D、②①③

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示膈肌的不同运动状态,据图回答问题.
(1)当膈肌由甲状态向乙状转换时,正在完成
 
动作.此时
膈肌处于
 
状态,胸廓的上下径扩大.肺的容积
 
,肺内气压
 

(2)当膈肌由乙状态向甲状态转换时,肋间外肌
 
,使胸廓的前后左右径都
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫说:它(绿色植物)是窃取天火的普罗米修斯(天神),它所获取的光和热,养育了地球上的其他生物,而且使巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔生辉,你认为对这段话最准确的诠释是(  )
A、绿色植物能进行光合作用
B、绿色植物能进行呼吸作用
C、绿色植物能进行吸收作用
D、绿色植物能进行蒸腾作用

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