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7.将显微镜各部位的名称填入图中的括号内
A.反光镜
B.载物台
C.通光孔
D.物镜
E.转换器
F.镜筒
G.目镜
H.粗准焦螺旋
I.细准焦螺旋
J.压片夹.

分析 显微镜的种类很多,我们常用的为普遍光学显微镜.显微镜可分为两个部分:机械部分和光学部分.具体结构如图所示:

解答 解:结合显微镜结构示意图可知:左侧要填写的结构由上到下为:转换器、细准焦螺旋、载物台;右侧要填写的结构自上到下为:目镜、粗准焦螺旋、物镜、反光镜,填写如答案所示.
故答案为:

点评 显微镜的构造是考查的重点,可结合着显微镜的结构示意图掌握.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.细菌和真菌中有些种类是寄生生活的,会导致动植物和人患不同的疾病.下列不属于细菌、真菌引起的疾病是(  )
A.扁桃体炎B.流感C.痢疾D.足癣

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.用生物学知识解释生活中的现象.
(1)在酿酒的时候要加入酒曲,酒曲的主要成分是酵母菌.
(3)“作茧自缚”是指昆虫在完全变态的一个时期蛹.
(3)晒干的粮食上不会发霉,说明微生物的生存需要水分.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.从一个细胞到小帅哥,让我们看到了生命发生的奇妙变化
(1)人的生命开始于受精卵,他是在输卵管中形成的,最终在子宫中发育成胎儿,胎儿每时每刻都能通过脐带和胎盘从妈妈那里获得营养.
(2)生殖器官的发育与成熟是青春期发育最突出的特征,进入青春期后,男孩开始长胡须,这与睾丸分泌的雄性性激素有关,每个中学生都应积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.如图是某菜豆种子的结构简图,下列有关分析正确的是(  )
A.1、2、3共同组成种子的胚B.1和3的细胞有分裂能力
C.2和3将来发育成植株的茎D.4滴加碘液后会变成蓝色

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列细菌与清洁能源或环境保护有关的是(  )
A.乳酸菌B.醋酸杆菌C.甲烷菌D.大肠杆菌

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.某生物兴趣小组的同学,要探究“水分对种子萌发的影响”.
(1)他们提出的问题是水分对种子的萌发有影响吗?
(2)实验设计如表:这个实验的变量是水分,属于对照组的是2号瓶.
编 号材料温度空气水分结果
1号瓶30粒绿豆适宜充足
2号瓶30粒绿豆适宜充足适量
(3)请你推测:2  号瓶种子能够萌发.如果他们的实验结果与你的推测相同,可以得出结论是假设成立,种子的萌发需要一定的水分.
(4)种子能萌发成新的植物体,是因为种子中有胚,它的胚根发育成根,胚芽发育成茎和叶.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是桃花的结构模式图,请据图回答:
(1)图中[①]、[②]合称为雄蕊,[⑤]、[⑥]、[⑦]合称为雌蕊.
(2)[④]是花瓣,开花后,它能吸引昆虫传粉;传粉是指[①]花药里的花粉传送到[⑤]上.
(3)传粉并受精以后,[⑦]子房将会发育成果实,而子房内的胚珠将会发育成种子.
(4)果树要结出果实,一般要经过开花、传粉、受精、结果四个阶段、果树在开花季节,如果遇到连绵的阴雨天气,传粉过程会受到影响,导致果树减产.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.1928年,英国细菌学家弗莱明在研究中发现,只接种了葡萄球菌的培养基上,竟然长出了青霉,当他正为培养基受到霉菌的污染而懊恼时,他发现培养基的其余部分都布满了葡萄球菌的菌落,只有青霉菌落的周围没有葡萄球菌的菌落.这是为什么呢?弗莱明经过深入的研究,发现青霉能够产生一种杀死或抑制葡萄球菌生长的物质,他把这种化学物质叫做青霉素
根据以上材料分析下列问题
(1)青霉属于真菌(填“细菌”或“真菌”)
(2)针对发现的现象,弗莱明提出的问题可能是:为什么在青霉菌落的周围没有葡萄球菌的菌落
(3)某同学想探究青霉菌生长是否对葡萄球菌的生长有抑制作用,他配制了两份培养基A、B;在无菌条件下A接种入葡萄球菌,则B应接种青霉,然后在恒温箱中培养;数天后观察培养基B(填“A”或“B”)中葡萄球菌不能生长.此实验中,配制两份培养基的目的是形成对照,其中,培养基A是对照组.
(4)通过实验可知,葡萄球菌不能在青霉菌落周围生长的原因,是由于青霉菌在生长过程中产生了青霉素.

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