在科学探究中,提出的假设总是与实验结果相一致的。( )
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【解析】
试题分析:(1)科学探究是探索生命的重要方法,探究的过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,应用已有的知识和生活经验对问题作出假设,制定并实施探究计划,根据实验现象,分析结果,得出结论,最后表达交流探究过程和结论.(2)评价探究方案主要从以下几个方面:方案是否完整,是否符合探究要求,方法步骤是否合理,是否有前后颠倒现象,变量设计是否做到只有一个变量.实验数据是不能随便篡改的,尊重实验事实,这是做实验的基本要求.实验的结果与假设出现矛盾,可能是假设不正确,那么就需要进一步查找资料,重新作出假设,也可能是实验过程中的某一环节出了问题,那么就需要重新进行实验.故答案为:×.
考点:此题考查对科学探究的理解和评价探究方案的能力.
科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物七年级上第一单元第二章2.1练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?广东模拟)蛔虫寄生在小肠内而不易被消化液侵蚀的原因是( )
A.体表有角质层 B.体表细胞壁厚
C.能分泌抗消化液的物质 D.生殖能力强
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科目:初中生物 来源:2016届甘肃张掖六中七年级上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物蒸腾作用的叙述中,错误的是
A.蒸腾作用促进了水和无机盐在植物体内的运输
B.植物的蒸腾作用对植物自身有很重要的意义
C.植物的蒸腾作用可以防止叶片在夏天被阳光灼伤
D.植物通过蒸腾作用散失的水分比其他生物要少
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科目:初中生物 来源:2016届甘肃张掖六中七年级上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关种子结构的描述中,正确的是
A.种子的形态结构差异很大,种子的基本结构差异也很大
B.各种植物种子的营养都贮藏在胚乳里
C.种皮具有保护作用,但它不是胚的组成部分
D.具有子叶、胚芽、胚轴和培根四部分的种子都能萌发
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科目:初中生物 来源:2016届甘肃张掖六中七年级上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
解决下列问题与生物学的发展没有直接关系的是
A.资源匮乏 B.环境污染 C.导弹发射 D.粮食短缺
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科目:初中生物 来源:2015届甘肃张掖市八年级上期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
流经一个生态系统中的能量是从( )固定太阳能开始的
A.非生物 B. 分解者 C.消费者 D. 生产者
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