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    白化病在亲代和子代之间传递是通过（　　）
    A、性状的直接传递
    B、疾病的传递
    C、通过生殖和发育
    D、怕光的原因
    考点：基因在亲子代之间的传递
    专题：
    分析：DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．生物体的各种性状都是由基因控制的．在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，而不是把性状传递给了子代，生殖细胞是基因在亲子代间传递的桥梁．
    解答：解：通过分析可知，基因控制生物的性状，因此白化病是由基因控制的，所以白化病在亲代和子代之间传递是通过通过生殖和发育．
    故选：C．
    点评：关键是理解掌握生殖细胞是基因在亲子代间传递的桥梁．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列科学家中，与光合作用的发现有关的是（　　）
    A、牛顿B、达尔文
    C、普利斯特利D、道尔顿

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    下列我国特有的珍稀动物与其所属类群对应错误的是（　　）
    A、扬子鳄  爬行类
    B、白鳍豚  哺乳类
    C、大鲵   鱼类
    D、朱鹮   鸟类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    伸肘时收缩的主要肌肉是（　　）
    A、肱三头肌B、肱二头肌
    C、三角肌D、胸大肌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于动物先天性行为的是（　　）
    A、母鸡哺育小鸡
    B、老鼠走迷宫
    C、家养小狗定点排便行为
    D、驾驶员看见红灯刹车

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关青少年生长发育的叙述中哪项是错误的（　　）
    A、青春期内脏器官的功能增强
    B、青春期身高和体重显著增长
    C、青春期新陈代谢的速度逐步减慢
    D、青春期男女生殖器官的发育加快

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物生长需要的无机盐及其功能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    目前工世界各国正在防控的H1N1甲型流感病，与普通流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、发冷、疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐，眼睛发红等症状，如果不及时治疗，病情会引发肺炎和呼吸衰竭等．请根据材料回答有关问题．
    （1）H1N1甲流的病原体是
     
    ，其传播途径是
     
    ．
    （2）H1N1甲流的预防措施中，最重要的是要对病人估到“早发现，早报告、早治疗、早隔离”从传染病的预防上看，这属于
     
    ．
    （3）对人注射相关的疫苗预防H1N1甲流，这一措施是
     
    ，从免疫角度分析属于
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为蝗虫和果蝇的发育过程图，A、B、C、D为发育过程的各个阶段，据此回答：
    （1）若蝗虫的发育阶段是CDB，果蝇的发育阶段是CDAB，则可推理得出：A
     
    ，B
     
    ，C
     
    ，D
     
    ；
    （2）蝗虫属于
     
    发育类型，果蝇属于
     
    发育类型；
    （3）科学家对果蝇基因组框架图进行测绘，若分别采用A、B、C、D四个阶段的细胞为实验材料，请你判断所绘制的基因组框架图是否一样？
     
    ．

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