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10.近年来,克隆技术飞速发展,已经有多种生物被克隆成功.但是许多国家都立法禁止对人类进行克隆.因为克隆人涉及的主要问题是(  )
A.人类的克隆技术太复杂B.会影响基因的多样
C.会对现有的医疗产生冲击D.人类的伦理道德问题

分析 克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群.通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因的后代的过程.

解答 解:从生物学的角度来分析,人也是由细胞构成的,细胞核中含有遗传信息,克隆技术成熟后,克隆人是可以成功的.
但是克隆人一旦成功,将严重威胁着人类社会的稳定,打破原有的人际关系;影响人类社会的进步.因此克隆人涉及的主要问题是人类的伦理道德问题.所以许多国家都立法禁止对人类进行克隆.当然克隆技术可以克隆人某些器官,例如肾脏、心脏、肝脏等用在器官移植上为人类社会造福.
故选:D.

点评 此题考查人们对克隆人的认识,应正确看待生物技术,不能盲目的应用.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.流程图可用来表示连续发生的一系列活动,下列流程图中,正确的是(  )
A.氧气进入人体的路线:外界→气管→肺泡→组织细胞→血液
B.被子植物的一生:种子萌发→植株生长→传粉→受精→开花→结果
C.人的生殖发育顺序:受精卵→胎儿→胚胎→婴儿
D.细菌和真菌培养的一般过程:配制培养基→高温灭菌、冷却→接种→恒温培养

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.消化道中最长的器官是(  )
A.食道B.C.小肠D.大肠

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关动物结构与功能相适应的叙述,错误的是(  )
A.家鸽有坚硬角质喙,与飞行相适应
B.昆虫一般具有两对翅,与飞行相适应
C.兔牙齿的分化,与植食性相适应
D.蛇体表覆盖着角质鳞片,与陆地生活相适应

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

5.下面是生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验:
实验过程:
1号试管:加入馒头碎屑和2mL唾液,并充分搅拌;
2号试管:加入馒头碎屑和2mL清水,并充分搅拌;
3号试管:加入馒头块和2mL唾液,不搅拌.
将三支试管都放入37℃的温水中保温10分钟,取出冷却后分别加入2滴碘液,摇匀后观察试管实验结果:1号试管不变色,而2号试管和3号试管中的馒头可能变成蓝色色.
结果分析:
1号试管中的馒头碎屑没有变色,原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了麦芽糖.
2号试管中馒头碎屑变色的原因是没有加入唾液,淀粉不分解.
3号试管中馒头块变色的原因是没有把馒头弄碎,和搅拌.
实验结论:
淀粉在人的消化道的口腔部位就开始被消化.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.看图填空
(1)如图所示,在鸟卵的结构中将来发育成雏鸟的是[④].
(2)提供营养物质结构的是[⑦]和[⑧].
(3)两栖动物的发育与鸟类不同,两栖动物的发育特点是变态发育.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.柳树是各城市比较优良的绿化树种,但到了春夏季节它们会散发出大量的柳絮,多少让人感到厌烦,你认为解决这一烦恼问题的最好办法是(  )
A.在繁殖季节剪枝B.使用农药抑制繁殖
C.及时清理D.只种植雄性柳树

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.形成河蚌贝壳的结构是(  )
A.斧足B.C.贝壳外缘D.外套膜

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图,模拟膈肌的运动实验说明了气球在膈肌收缩时胀大,在膈肌舒张时回缩,通过以上实验说明
(1)图中A表示气管,图中B表示肺,图中D表示膈.
(2)肺富有弹性,当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时,肺便扩张,肺内的气体压力相应降低,于是外界气体就被吸入.

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