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【题目】利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量,这是现代农业的一种较先进的生产方式.如图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将A装置(内装籽粒饱满的辣椒种子)和B装置(辣椒幼苗)用透明玻璃管连接.请据图回答:

(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将(填“加强”或“减弱”),其原因是B装置中浓度增加.试用反应式表示光合作用的过程
(2)如果要验证幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行处理;呼吸作用的场所是细胞内的
(3)实验过程中,B装置的玻璃罩内壁上出现了大量水珠,这些水珠主要来自于植物的作用.
(4)小组的同学从实验中总结出,采取“施用农家肥或深施碳酸氢铵或在大棚内燃烧木炭”可以提高蔬菜的产量,其原因是这些措施可以提高大棚内 的浓度;实验结束后,将辣椒幼苗移栽回大棚,在大棚内发现菜农给辣椒幼苗施用了大量的肥,以促进其枝叶的生长.

【答案】
(1)加强,二氧化碳,二氧化碳+水 有机物(储存能量)+氧气
(2)遮光,线粒体
(3)蒸腾
(4)二氧化碳,氮
【解析】(1)种子萌发的外界条件是一定的水分、充足的空气和适宜的温度;向A装置中加适量的水后,种子开始萌发,萌发的种子呼吸作用旺盛,产生了大量的二氧化碳气体,这些气体通过玻璃管进入B装置,为幼苗的光合作用提供了原料,因此B装置幼苗的光合作用会加强。其原因是种子呼吸作用加强后给幼苗的光合作用提供较多的二氧化碳。光合作用表达式为:二氧化碳+水 有机物(储存能量)+氧气
(2)光合作用必需在光下进行,呼吸作用有光无光都能进行,呼吸作用的场所是细胞内的线粒体;要证明B装置中幼苗的呼吸作用,必需对B装置进行遮光处理来限制幼苗的光合作用。
(3)植物体内的水分以气体状态从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用,植物的根吸收的水分大部分用来进行蒸腾作用;B装置是一个封闭的装置,因此玻璃罩内壁上出现的大量水珠大部分来自于幼苗的蒸腾作用。
(4)光合作用的原料之一是二氧化碳,采取“施用农家肥或深施碳酸氢铵或在大棚内燃烧木炭”等措施,可以提高大棚内二氧化碳的浓度,使光合作用的原料充足,从而增强了光合作用的强度,提高了菜的产量。含氮的无机盐能够促进细胞的分裂和生长,使枝叶长得繁茂;在植物的幼苗期,为了使幼苗快速长大,追施氮肥是完全必要的。
所以答案是:(1)加强;二氧化碳;;(2)遮光;线粒体;(3)蒸腾;(4)二氧化碳;氮


【考点精析】本题主要考查了光合作用的实质和呼吸作用的实质的相关知识点,需要掌握光合作用实质:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程;呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用才能正确解答此题.

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⑴滴加碘液后,________号试管不会变蓝。

⑵若以“牙齿咀嚼和舌的搅拌”为探究变量,应选取________作为一组对照实验。

(2)下表为“思迈”小组在探究“如何保鲜肉汤”时的操作处理,三个相同的锥形瓶内各加入50毫升肉汤并高温煮沸15分钟:

标号

瓶口

敞开

敞开

塞消毒棉球

温度

25℃

5℃

25℃

现象

变质

不变质

不变质

⑶实验前将锥形瓶内的肉汤高温煮沸的目的是________

⑷依据实验结果,小组三位同学的推测不合理的是________

甲:锥形瓶内的肉汤自然就会形成细菌

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第二步:将4个培养皿做如下处理。

组号

培养皿号

操作

A组

1号

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2号

置于教室讲桌上,不做处理,同1号一起置培养箱培养

B组

3号

打开盖,将笔帽在培养基上轻压一下,盖盖,置培养箱培养

4号

打开盖,不做其他处理,与3号同时盖盖,置培养箱培养

第三步:每天观察一次,并作好记录。

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