（2010?恩施市）学贵有法．在生物学学习中，我们可以借鉴下列一些学习方法：
（1）图表归纳法．某同学在复习中画了一系列图，请仔细观察图a、图b，然后回答问题：
①先找出图中空白方框，然后根据图意，在图a、图b的方框中把它补充完整．
②生殖、遗传、变异是生物的基本特征．每一种动物或植物的体细胞中，染色体的数目是
一定
一定
的，并且通常是成对存在，所以不会出现“猫下狗儿”的现象．
（2）阅读理解法．某同学在课外看到两则材料：
材料一：蚊子在吸血前，先用唾液管吐出唾液作为润滑剂，然后再用食管吸入血液．唾液管和食管是不同的管道，它不会将吸入的血液再吐进人体．另外，蚊子嘴上残留的血液极其微少，短期内反复叮咬2000次以上才能使被咬者感染艾滋病毒，这在现实生活中是不可能的．
此材料说明：
蚊子叮咬传播艾滋病的几率非常小
蚊子叮咬传播艾滋病的几率非常小
．
材料二：植物根毛细胞的细胞壁极薄、液泡大，适于吸收水分；肺泡壁薄，且外有大量毛细血管和弹性纤维，适于气体交换．这种现象在生物体中很普遍．
此材料说明：
生物结构与功能是相适应的
生物结构与功能是相适应的
．
（3）实验探究法．某同学为了探究植物细胞的吸水和失水，做了如下实验：
步骤一：分别取20ml的清水和20ml不同浓度（5%、10%）的食盐水依次置于A、B、C三个烧杯中．
步骤二：取三块新鲜小萝卜块，分别置于A、B、C三个烧杯中（萝卜块全部被淹没），都静置浸泡5分钟．
步骤三：取出萝卜块，分别量出三烧杯中溶液的体积．
步骤四：记录数据于下列表中．
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周围溶液浓度（%） |
| 清水 |
5%的食盐水 |
10%的食盐水 |
| 溶液体积（ml） |
19.5 |
22.6 |
24.4据实验回答问题：
①步骤二中存在明显不足，请帮助指正：萝卜块大小、形状应该一样 萝卜块大小、形状应该一样 ．
②A组清水体积略变小（不考虑蒸发、读数误差），原因最可能是：萝卜块吸水 萝卜块吸水 ．
③从A组和B组实验对比得出的结论是：当萝卜块细胞液浓度大于周围溶液浓度时，萝卜块吸水 当萝卜块细胞液浓度大于周围溶液浓度时，萝卜块吸水 ；当萝卜块细胞液浓度小于周围溶液浓度时，萝卜块失水 当萝卜块细胞液浓度小于周围溶液浓度时，萝卜块失水 ．
④从B组和C组实验对比得出的结论是：当萝卜块细胞液浓度与周围溶液浓度差别越大时，萝卜块失水越快 当萝卜块细胞液浓度与周围溶液浓度差别越大时，萝卜块失水越快 ．
⑤该实验除了通过溶液体积的变化来定量证明植物细胞的吸水或失水，也可以通过萝卜块 萝卜块 的变化来定量证明植物细胞的吸水或吸水．
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科目：初中生物
来源：
题型：
 图是小杰在进行“观察洋葱鳞片叶表皮细胞”的实验现象，请根据他的实验过程回答下列问题． （1）切洋葱时，小杰流眼泪，原因是洋葱中含有刺激性物质，这些物质存在于洋葱细胞的 中． （2）在使用显微镜观察时，小杰在视野中看到了许多排列整齐的近似长方形的结构，这些结构是 ．在每一个近似长方形的结构中，都有一个被染成深黄色的球状物，这是 ． （3）所有植物细胞都具有的细胞结构包括 、 、 和 ，有些植物细胞不具有 和 ． （4）小杰在观察时使用的显微镜目镜是10×，物镜是10×，这些细胞被放大了 倍，所看到的细胞像的位置和在载玻片上的位置是相 的．
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科目：初中生物
来源：
题型：解答题
 图是小杰在进行“观察洋葱鳞片叶表皮细胞”的实验现象，请根据他的实验过程回答下列问题．
（1）切洋葱时，小杰流眼泪，原因是洋葱中含有刺激性物质，这些物质存在于洋葱细胞的________中．
（2）在使用显微镜观察时，小杰在视野中看到了许多排列整齐的近似长方形的结构，这些结构是________．在每一个近似长方形的结构中，都有一个被染成深黄色的球状物，这是________．
（3）所有植物细胞都具有的细胞结构包括________、________、________和________，有些植物细胞不具有________和________．
（4）小杰在观察时使用的显微镜目镜是10×，物镜是10×，这些细胞被放大了________倍，所看到的细胞像的位置和在载玻片上的位置是相________的．
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科目：初中生物
来源：不详
题型：解答题
图是小杰在进行“观察洋葱鳞片叶表皮细胞”的实验现象，请根据他的实验过程回答下列问题． （1）切洋葱时，小杰流眼泪，原因是洋葱中含有刺激性物质，这些物质存在于洋葱细胞的______中． （2）在使用显微镜观察时，小杰在视野中看到了许多排列整齐的近似长方形的结构，这些结构是______．在每一个近似长方形的结构中，都有一个被染成深黄色的球状物，这是______． （3）所有植物细胞都具有的细胞结构包括______、______、______和______，有些植物细胞不具有______和______． （4）小杰在观察时使用的显微镜目镜是10×，物镜是10×，这些细胞被放大了______倍，所看到的细胞像的位置和在载玻片上的位置是相______的．
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科目：初中生物
来源：同步题
题型：填空题
节肢动物是动物界中种类和数量最多的一个类群，在生物圈中分布十分广泛。请就有关知识回答下列问题。 (1)节肢动物有许多特征与其生活环境相适应。请列举一项并说明是如何适应环境的。__________________。
(2)蝗虫、苍蝇、蚊子、螳螂、蜻蜓、蜜蜂等节肢动物区别于虾、蟹、蜘蛛等节肢动物的特征主要有__________________________________________________________。
(3)环保学家和生物学家都提倡保护农田蜘蛛，以防治害虫。利用农田蜘蛛防治害虫有哪些益处?____________________________________________________。
(4)下面是一个同学设计的证明昆虫触角作用的小实验，请你根据要求补充完整：
（一）实验材料：2只蚂蚁、纱罩、白糖、木屑、解剖剪。
（二）实验步骤：
第一步：将两只蚂蚁罩在纱罩下，在纱罩下分别放一些白糖和木屑。
实验现象：蚂蚁不时用触角触碰白糖、木屑，最后爬过去吃白糖，而不吃木屑。
第二步：______________________。 预测实验现象：__________________。
（三）实验结论：昆虫的触角具有__________________________作用。
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