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暴饮暴食是引起儿童消化不良的原因之一.患消化不良症的儿童会感到腹胀,出现拉肚子现象,吃进的食物碎片常被完整地排出体外.请设计完成“探究暴饮暴食引起消化不良的原因”的实验.

解:暴饮暴食则会在短时间内需求大量消化液,明显加重附属消化器官负担. 导致胃肠道动力-消化系统失调而致病.暴饮暴食后会出现头晕脑胀、精神恍惚、肠胃不适、胸闷气急、腹泻或便秘,严重的,会引起急性胃肠炎,甚至胃出血;研究发现,暴饮暴食后2小时,发生心脏病的危险机率增加4倍;发生腹泻时,老年人因大量丢失体液,全身血循环量减少,血液浓缩粘稠,流动缓慢,而引发脑动脉闭塞,脑血流中断,脑梗塞形成.
提出问题:暴饮暴食引起消化不良的原因是什么?
假设:暴食暴饮,消化液被大量食物冲淡,对食物的消化作用减弱;
制定探究计划,实施探究.
1.取4支试管,分别编号为A、B、C,各注入2ml淀粉糊;
2.用凉开水漱口后,用小烧杯收集唾液;
3.向A试管内滴加清水2ml,向B试管滴加2ml唾液,向C试管滴加稀释5倍后的2ml唾液;
4.振荡,将3支试管同时放入约37℃水中恒温保存10min,同时取出3支试管冷却;
5.向3支试管中各加2滴碘液,观察3支试管内溶液颜色的变化情况.
实验结果:
A试管内溶液变成蓝色,B试管不变色,C试管变成淡蓝色.
实验结论:唾液能消化淀粉.唾液过稀(相当于暴饮暴食)都会影响消化,也就证明了暴食暴饮会使消化液被大量食物冲淡,对食物的消化作用减弱从而引起消化不良.
故答案为:
提出问题:暴饮暴食引起消化不良的原因是什么?
假设:暴食暴饮,消化液被大量食物冲淡,对食物的消化作用减弱;
制定探究计划,实施探究.
1.取4支试管,分别编号为A、B、C,各注入2ml淀粉糊;
2.用凉开水漱口后,用小烧杯收集唾液;
3.向A试管内滴加清水2ml,向B试管滴加2ml唾液,向C试管滴加稀释5倍后的2ml唾液;
4.振荡,将3支试管同时放入约37℃水中恒温保存10min,同时取出3支试管冷却;
5.向3支试管中各加2滴碘液,观察3支试管内溶液颜色的变化情况.
实验结果:
A试管内溶液变成蓝色,B试管不变色,C试管变成淡蓝色.
实验结论:唾液能消化淀粉.唾液过稀(相当于暴饮暴食)都会影响消化,也就证明了暴食暴饮会使消化液被大量食物冲淡,对食物的消化作用减弱从而引起消化不良.
分析:此题考查的知识点是探究暴饮暴食引起消化不良的原因.解答时可以从暴饮暴食的危害、探究实验的方法步骤方面来切入.
点评:解答此类题目的关键是会科学合理的设计实验步骤.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列有关双受精和果实、种子形成过程的叙述,错误的是


  1. A.
    双受精是绿色开花植物所特有的受精现象
  2. B.
    两个精子分别与一个卵细胞和两个极核融合
  3. C.
    受精极核发育成胚乳
  4. D.
    子房壁发育成种皮

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

某婴儿出生后6个月都没有感冒,6个月后却经常感冒,她的母亲觉得自己的营养补充没有问题,乳汁有足够的营养物质,你认为婴儿感冒的原因是


  1. A.
    婴儿在长大,营养要增加
  2. B.
    6个月后的母乳中没有了免疫物质
  3. C.
    婴儿自身的抵抗能力下降了
  4. D.
    父母对她的照顾不够

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2012年4月29日,在武汉动物园,一名小伙子捡起一块石头扔向大象,这一不文明行为“教坏”了大象,大象马上用鼻子捡起石头回敬,一名女游客闪避不及被砸到额头,当即疼得大叫起来.请据此事例分析:
(1)该事例中出现了多种行为,这些行为主要都受______系统的调节和控制.构成该系统的基本单位是神经元(如甲图所示),神经元由①及②______构成.
(2)大象“回敬”石头的行为从获得方式看属于______行为,这种行为有利于动物______不断变化的环境.
(3)女游客看到飞来的石头会闪避,这属于______反射.完成该反射的神经结构是反射弧,女游客额头的皮肤相当于该反射弧五个部分中的______,具有接受刺激,产生______的功能.
(4)被砸到的女游客疼得大叫,其痛觉形成于______.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

小红同学遇到几年不见的阿姨,阿姨对他说:真是女大十八变啊,越变越好看了呢!与这种变化直接相关的器官是


  1. A.
    雌性激素
  2. B.
    子宫
  3. C.
    卵巢
  4. D.
    雄性激素

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

细菌没有________,因此大多数细菌只能利用现成的________生活,细菌是生态系统的________.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”描述的影响鸭生活的非生物因素是


  1. A.
  2. B.
    温度
  3. C.
  4. D.
    空气

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列昆虫与织成美丽的绸缎有关的是


  1. A.
    家蚕
  2. B.
    蝴蝶
  3. C.
    蝼蛄
  4. D.
    家蝇

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列关于屈肘运动的描述错误的是


  1. A.
    屈肘运动时,骨骼肌起动力作用
  2. B.
    屈肘运动时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
  3. C.
    屈肘运动只受神经系统的支配
  4. D.
    屈肘运动需要消耗的能量来自于肌细胞的呼吸作用

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