【题目】要使视野中细胞数量最少,你认为应选用的显微镜镜头组合是( )
A.1和4
B.2和6
C.3和4
D.1和6
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】分析资料并回答.
资料 1:眼皮的单双性状受基因控制,双眼皮由显性基因 A 控制,单眼皮由隐性基因 a控制.
资料 2:单眼皮和双眼皮的产生跟人的上眼皮中“提上睑肌”有直接关系.一些基因组成本应表现为双眼皮人,可能因为“提上睑肌”发育很不完全而呈现单眼皮.
资料 3:基因对性状的控制并非绝对的,因为任何生物的性状都是基因和内外环境因素相互作用的结果.
(1)根据资料 1,从基因的角度分析,单眼皮个体的基因组成是 , 如果一对双眼皮的父母生出了单眼皮的孩子,那么这对父母的基因组成分别为 .
(2)根据资料2,基因组成为 AA 的个体,如果 , 就有可能表现为单眼皮.
(3)根据资料3,生物的性状除了受基因的控制外,还受的作用.
(4)根据三个资料分析,如果一对单眼皮的夫妇,生下来了双眼皮的孩子,可能的原因是 . :
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是成熟植物细胞结构示意图.请根据图回答问题:
(1)对细胞有支持和保护作用的结构是_____.
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为_____具有控制物质进出的作用.
(3)储存遗传信息的结构是_____.
(4)[X]是进行光合作用的场所,其名称是_____.
(5)切洋葱时闻到一种辣味,该物质存在于_____中.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼5种动物,请用所学知识分析回答:
(1)A的身体柔软,具有贝壳,属于无脊椎动物中的动物;根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A同组的有(用字母表示).
(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别.如E用呼吸;C用呼吸,皮肤辅助呼吸.
(3)上述动物中,进行完全变态发育的是;体温恒定的是 . (用字母表示)
(4)麻雀会飞行,蝙蝠也会飞行,蝙蝠却属于哺乳动物,因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有的特征.
(5)生物种类的多样性实质是的多样性,保护生物多样性的最有效措施是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,染色的正确方法是( )
A.将碘液直接滴在洋葱鳞片叶表皮上
B.先滴碘液,再盖盖玻片
C.先盖盖玻片,再将碘液滴在一侧,用吸水纸在另一侧吸引
D.先在盖玻片上滴碘液,再将洋葱鳞片叶表皮展平在其中
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据光学显微镜结构图,回答有关问题:
(1)写出图中下列结构的名称.(1)①________,②_________,⑦____________.
(2)要使显微镜的镜筒大幅度上升或下降,应转动[ ]__________.
(3)使用的显微镜目镜是5×,物镜是10×,则被观察物体被放大了____________倍.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为细胞结构示意图,据图回答下列问题
(1)属于植物细胞的是________图,判断的依据是该细胞具有[ ]________和[ ]_______等结构(至少写两个结构名称)。
(2)能控制细胞内外物质进出,具有保护细胞内部结构作用的是[ ]________。
(3)切洋葱时,会问到一股刺鼻的气味,该物质存在于甲图[ ]内的液体_________中。
(4)在细胞结构图中,[ ]_______是细胞的控制中心。
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