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下列不属于排泄的是(  )
A、肺呼气
B、泌尿系统形成和排出尿液
C、皮脂腺分泌皮脂
D、汗腺分泌汗液
考点:排泄的概念、途径和意义
专题:
分析:人体内的一些代谢终产物排出体外的过程叫做排泄.排泄有三条途径:一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出;二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出;三、大部分的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出.据此解答.
解答:解:排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程,如水、无机盐和尿素、二氧化碳等.排泄的途径有三条:皮肤排出汗液;泌尿系统排出尿液;呼吸系统排出二氧化碳和水,皮脂腺分泌皮脂不属于排泄.可见C符合题意.
故选:C
点评:关键是要明确排遗和排泄的区别.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关抗生素的叙述中不正确的是(  )
A、抗生素提高了人类对抗疾病的能力
B、抗生素对致病细菌引起的疾病有很好的治疗效果
C、抗生素主要是由某些真菌或放线菌产生的
D、抗生素用得越多越好,可以增强人和动物的抵抗力

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是神经元的结构模式图,写出各结构名称:
①是
 
,②是
 

③是
 
,④是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

正常人的尿液中不会含有
 
 
 
等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

水、无机盐、尿素的主要排出途径是(  )
A、随粪便排出
B、经过皮肤形成汗液排出
C、由肺以气体的形式排出
D、由泌尿系统形成尿液排出

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据下表给出的条件,设计一个实验,证明某种气体的变化.
       成分
种类
氧气%二氧化碳%氮气%
吸入气210.0378
呼出气16.54.578
(1)根据你所学过的知识,你选择哪种气体作为实验对象?
(2)根据如图,写出实验中用到的材料、用具.
(3)实验方法步骤,实验现象.
如图所示甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水.在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开,在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开.结果,乙瓶中的石灰水明显变
 

(4)你得出的结论是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

外伤出血时,若血流猛急,呈喷射状,这说明伤到了(  )
A、动脉B、真皮
C、静脉D、毛细血管

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科目:初中生物 来源: 题型:

肺的通气是指(  )
A、肺与外界环境进行气体交换
B、肺与血液间气体交换
C、血液与组织细胞间气体交换
D、气体由气管排出

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是生态系统中碳循环的简明示意图,请根据图回答下列问题:

(1)A过程是通过
 
完成的.
(2)图中缺少的一个重要箭头是
 

(3)与A过程本质相同的有
 
 
过程(用图中字母代号填写).
(4)自然界中碳主要以
 
的形式存在,而在无机环境与生物之间以
 
的形式进行循环.碳循环始终与
 
结合在一起进行.
(5)生态系统的四种成分是通过
 
 
紧密联系在一起而形成的一个统一整体的.

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