【题目】如图分别为显微镜、植物和动物细胞结构示意图
(1)显微镜下乙、丙所示细胞的放大倍数是图甲中c和[________]两者放大倍数的乘积.
(2)表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是________(填“乙”或“丙”)
(3)挤压水果能得到甘甜的果汁,主要是因为[________]内含有糖分.
(4)动植物细胞共有的结构是图中[________].(填图中序号).
(5)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已找到观察物,如果要使物像更清晰,应调节显微镜的[b]________.
【答案】d 丙 ⑤ ①②③⑥ 细准焦螺旋
【解析】
甲图:a是粗准焦螺旋,b是细准焦螺旋,c是目镜,d是物镜,e是反光镜。
乙、丙图:①是细胞核、②是细胞质、③是细胞膜、④是细胞壁、⑤是液泡、⑥是线粒体、⑦是叶绿体。
(1)显微镜放大的倍数是目镜和物镜的乘积,即甲图中c目镜和d物镜的乘积。
(2)由动物细胞和植物细胞的结构示意图可知,乙图比丙图多细胞壁、液泡、叶绿体,由此可知,丙图属于动物细胞,乙图属于植物细胞。
(3)⑤液泡中含有细胞液,有各种味道、色素的物质以及营养物质。所以挤压水果能得到甘甜的果汁,主要是因为⑤液泡内含有糖分。
(4)动植物细胞共有的结构是图中①细胞核、②细胞质、③细胞膜、⑥线粒体。
(5)粗准焦螺旋和细准焦螺旋都可以调节镜筒,粗准焦螺旋使镜筒较大幅度地上升或下降,细准焦螺旋时镜筒升降的幅度较小。用粗准焦螺旋找到物像,用b细准焦螺旋将物像调清晰。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】边说笑边吃东西,食物容易误入气管,其原因是( )
A.气流冲击,声门裂开大 B.气流冲击,喉腔扩大
C.会厌软骨没能盖住喉的入口 D.气管软骨扩大
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】认真分析下图所示的实验装置,并回答下列问题。
(1)甲装置可用来验证光合作用需要________。
(2)乙装置可用来验证光合作用产生氧气,则此装置必须放在________的环境中。
(3)丙装置若用来验证蒸腾作用,则此装置有一个错误,应怎样改进?________。
(4)丁装置验证的是植物________。其文字表达式为________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】从手腕静脉处给胃炎病人注入药液,药液由于手腕到达胃所经过的循环路线是( )
①肺动脉 ②肺静脉 ③左心房 ④左心室 ⑤右心房 ⑥右心室 ⑦主动脉
A. ③→④→①→②→⑤→⑥→⑦ B. ③→④→⑤→⑥→⑦→①→②
C. ②→③→④→⑦ D. ⑤→⑥→①→②→③→④→⑦
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一个细菌也是一个细胞,它和动植物细胞都不同,主要区别是没有成形的细胞核,大多数细胞只能利用现有的______生活。细菌的生殖方式是______生殖。
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