【题目】在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了三种处理:①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌;③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌。请分析实验回答下列问题:
(1)以“唾液”为变量时, 和 是对照实验。
(2)若将3支试管都放入37℃左右的温水中,5~10分钟后取出, 号试管中的物质遇碘后不变蓝,分析其中原因是 。
(3)将3支试管都放入37℃左右的温水中的原因是 ;
(4)结合实验得出,馒头的消化与 有关。
【答案】
(1)1号试管;2号试管;
(2)1;淀粉被分解了;
(3)酶在该温度下催化作用最强;使唾液与馒头充分混合便于消化;
(4)牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的分泌
【解析】
试题分析:
(1)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验,1号试管和2号试管形成了以唾液为变量的对照实验,目的是探究唾液对淀粉的消化作用;(2)淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝,1号试管中的馒头经过切碎、搅拌后与唾液混合充分,在适宜的温度下淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖,因此加入碘液后不变蓝;(3)酶的催化作用受温度的影响,在体温下催化作用最强,因此在实验中应将实验装置放在37℃左右的温水中;食物与消化液充分混合有利于食物的消化,因此在实验中应将馒头碎屑与唾液充分搅拌;(4)比较1号试管和2号试管的实验结果可知,唾液对淀粉有消化作用,比较1号试管和3号试管的实验结果可知,因此的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化,因此馒头的消化既与牙齿的咀嚼和舌的搅拌有关,又与唾液的分泌有关。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于某杀虫剂杀虫效果的叙述,不符合达尔文自然选择学说的一项是( )
A.杀虫剂使用后害虫产生抗药性强的变异
B.杀虫剂使用之后抗药性弱的个体被淘汰
C.杀虫剂出现之前害虫存在过度繁殖的倾向
D.害虫通过生存斗争实现了自然选择
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蛋白质、脂肪、糖类三类营养物质对人体具有的共同作用是( )
①构成细胞的重要材料
②为生命活动提供能量
③调节人体生命活动的物质
④储备能量
A.①③ B.②④ C.②③ D.①②
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】青岛世博园艺博览会以“让生活走进自然”为主题,倡导人们与自然和谐相处的绿色发展理念,
下列叙述中不符合这一理念的是
A.提倡骑自行车或步行的方式出行 B.发展生态农业、提高废弃物的再循环率
C.多开采森林木材,改善我们的生活 D.建立自然保护区,保护生物多样性
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