(7分)图是“嫁接”步骤的示意图,请据图回答下列问题。
(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的__________方式,属于__________生殖。
(2)①称为_______,②称为________。①与②结合时应当使①与②的__________紧密结合,以确保①的成活。
(3)新形成的植物体将表现出[ ]_ ___________的特征。
科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(四川宜宾卷)生物(解析版) 题型:选择题
我们对微小的物体和细胞进行观察,要借助显微镜.在使用光学显微镜观察玻片标本时,下列叙述正确的是( )
A. 下降镜筒时,眼睛应从侧面注视目镜
B. 对光时应该先将高倍物镜正对通光孔
C. 对光时用一个较大的光圈对准通光孔
D. 要使视野变明亮,可以调节准焦螺旋
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年贵州省安顺市七年级第二学期期末生物试卷 (解析版) 题型:选择题
酸雨对生态系统的破坏很大,被称为“空中死神”,酸雨形成的主要原因是( )
A、火山爆发 B、农药污染
C、大气中二氧化硫过多 D、二氧化碳污染
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年贵州省安顺市七年级第二学期期末生物试卷 (解析版) 题型:选择题
人体呼吸系统的组成是( )
A、鼻腔和肺
B、气管和肺
C、呼吸道和肺
D、呼吸道和气管
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年贵州省安顺市八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:探究题
(8分)一些同学沉溺于电脑网络游戏,长时间的电脑电磁辐射对他们的身体有没有伤害呢?有人进行了动物实验:将雄性大鼠随机分成两组,相同喂养。一组为对照组,置于正常环境中;另一组为辐射组,置于通电电脑前35cm处。实验60天后获得数据如下表,由此可以得出的实验结论是:
(1)本实验探究的问题是:电脑辐射对 的身体有没有伤害?
(2)每个实验组都用了8只而不是1只大鼠,目的是______________________________。
(3)从图可看出,电脑辐射影响了_______________组大鼠的体重增长和精子的正常发育。
(4)数据显示,长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害,这对我们中学生有什么启示
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年贵州省安顺市八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
健康的正确含义是( )
A.肢体健全、没有疾病
B.身体健康、心理健康
C.身体强壮、心情愉快
D.身体上、心理上和社会适应的良好状态
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年贵州省安顺市八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
得过麻疹的人以后不再得麻疹,是因为体内存留有( )
A.抗原 B.吞噬细胞 C.抗体 D.溶菌酶
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年广东揭西县张武帮中学七年级下学期期末测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
一切人员入境时,都要进行检疫,其目的是
A.保护易感人群 B.控制传染源 C.切断传播途径 D.计划免疫
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