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    19．人体细胞进行呼吸作用将葡萄糖等有机物分解的意义是为生命活动提供（　　）
    A．氧气B．二氧化碳C．有机物D．能量

    分析 生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的．

    解答 解：呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程．释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉．因此呼吸作用的意义是释放出能量为生命活动提供能量．
    故选：D．

    点评 知道生物进行呼吸作用释放出能量满足生物生命活动的需要，为生命活动提供动力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．俗话说“树不怕空心，就怕剥皮”，其中的道理是（　　）
    A．树皮中的导管，能运输水分B．树皮中的筛管，能运输水分
    C．树皮中的导管，能运输有机养料D．树皮中的筛管，能运输有机养料

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于花和果实的叙述中，不正确的是（　　）
    A．雌蕊和雄蕊是花的主要部分B．子房发育成果实
    C．珠被发育成种皮D．受精卵发育成种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．根据三种试管关系示意图，回答问题．
    （1）填出图中标号血管名称：
    A动脉   B毛细血管  C静脉．
    （2）管壁较厚、弹性大，管内血流速度快的血管是A （填标号）．
    （3）抽血或输液时，针刺入的是静脉血管（填名称）．
    （4）红细胞在标号B内呈单行通过，该血管管壁只由一层上皮细胞构成，管内血流速度最慢．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．桃花：

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．生物学概念是生物学课程内容的基本组成，请填写下列概念的名称
    （1）消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门．
    （2）食物的营养物质通过消化壁进入循环系统（如血液）的过程叫做吸收．
    （3）人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的规律性反应，叫做反射．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．读人体消化系统模式图，请根据回答下列问题：
    （1）馒头中的主成分是淀粉，最先对淀粉初步消化的器官是口腔（填序号）．
    （2）图中的[④]是胃，有暂时贮存食物和初步消化蛋白质的作用．
    （3）产生胆汁的器官是图中[③]肝脏，胆汁在释放到小肠之前，储存在胆囊中．胆汁中没有消化酶，但它能将脂肪乳化成微小的颗粒．
    （4）能分泌胰液的器官是[⑤]胰腺，胰液中含有多种消化酶．
    （5）[⑥]是小肠，内含有胆汁、胰液等多种消化液，它是消化吸收的主要器官．

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    8．某人手指不慎划破出血，血液中能止血和凝血的血液成分是（　　）
    A．血浆B．血小板C．白细胞D．红细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图为关节模式图，据图作答：
    （1）关节内的滑液存在于[3]关节囊中，对关节起润滑作用．
    （2）关节面上覆盖着一层光滑的[5]关节软骨，可以减少运动时关节之间的磨擦和缓冲运动时的震动．
    （3）图中[2]关节囊的外面有一些坚韧的韧带，对关节起加固作用．
    （4）体育锻炼能使关节的[2]关节囊和韧带增厚并提高伸展性，从而增加关节的牢固性、柔韧性和灵活性．
    （5）患关节炎时，关节的[3]关节腔内可能有脓液，这是[2]关节囊的分泌功能异常引起的，从而引起关节肿胀和疼痛，使关节的活动受到限制．

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