用达尔文的自然选择学说,分析狼的进化过程。
(1)狼群中存在不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢。这说明生物具有 的特征,而这种特征一般是 的,它为狼的进化提供了原始的材料。
(2)随着环境的改变,食物的减少,跑得快、凶猛的狼能获得食物生存下来,这就是 ;跑得慢的狼得不到食物,则不能生存下来,这就是 。
(3)狼的进化过程是通过 实现的。
(1)变异 遗传 (2)适者生存 不适者淘汰 (3)自然选择
【解析】
试题分析:达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859 年发表的《物种起源》,主要内容是过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。(1)遗传是生物的普遍特征,生物有了这个特征,物种才能稳定存在;生物界普遍存在变异,每一代都存在变异,没有两个生物个体是完全相同的,生物的变异是随机产生的;遗传和变异为生物进化提供了原始材料。例如狼群中存在着跑得快与跑得慢的变异,这些变异是能够遗传的,并且是随机产生的。(2)生物的过度繁殖引起生存斗争,生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,如为食物、配偶和栖息地等的斗争,以及生物种间的斗争;在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去;反之具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡;狼群中具有跑得快而凶猛的变异的狼能获得食物并生存下去,这是食物和环境对狼的奔跑速度的定向选择的结果。(3)在生存斗争中,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存。达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.因此狼的进化过程是通过自然选择实现的。
考点:本题考查的知识点是自然选择学说;基因控制生物的性状;遗传和变异是生物的普遍现象,为生物进化提供了原始的材料。
科目:初中生物 来源:2015届甘肃宁县盘克中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
若高秆水稻由显性基因A控制,矮秆水稻由隐性基因a控制。现有一株水稻为矮秆,则其基因组成是
A.aa B.AA C.Aa D.a
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科目:初中生物 来源:2015届甘肃宁县盘克中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
杜鹃(花)与杜鹃(鸟)的结构层次相比,所少的是
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
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科目:初中生物 来源:2015届甘肃嘉峪关四中初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图为某动物细胞的结构模式图,请根据图中细胞各部分结构的特点和功能,回答下列问题:
①图中2表示的是细胞质中的 ,它是一种能量转换器。
②这个是动物的体细胞吗? ,理由是 。
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科目:初中生物 来源:2015届甘肃嘉峪关四中初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列对免疫概念的叙述中,正确的一项是
A.免疫是人体的一种生理功能
B.免疫使人体对任何疾病都能抵抗
C.免疫功能是后天产生的
D.计划免疫是获得免疫力的唯一途径
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科目:初中生物 来源:2015届湖南长沙黄兴中学初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:探究题
小罗很喜欢吃方便面,妈妈却说普通面条的热价更低,更健康。都是面条,它们所含的热量会有差别吗?他决定自己动手进行实验探究。下图是他设计制作的测定方便面和普通面条热量的实验装置。
(1)实验时,用于燃烧的方便面和普通面条的质量、装入锥形瓶中的水量都应 。
(2)若方便面燃烧前所测水温为T1,完全燃烧后所测水温为T2,则方便面所含热量可以用 表示。同理,若普通面条燃烧前、后所测水温分别为T3、T4,则普通面条所含热量用 表示。
(3)若实验结果为 大于 ,则说明方便面所含的热量更高。
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