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    尝试以图解的方式，说明生男生女的机会是均等的．
    考点：人的性别遗传
    专题：
    分析：人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．
    解答：解：人的性别遗传过程如图：
    　　从图解中看出，生男生女的可能性各为50%．因此生男生女机会各是一半．原因是
    精子有两种类型且比例为一比一，两种精子与卵细胞结合的机会均等．
    故答案为：
    点评：解答此类题目的关键是理解人类的性别遗传过程．每次生男生女的概率是都是相等的，都是50%．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国婚姻法禁止近亲结婚的医学依据是（　　）
    A、后代易得传染病
    B、后代成活率很低
    C、后代都会得传染病
    D、近亲结婚后代患遗传病的机会增多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物，不属于昆虫的是（　　）
    A、蜻蜓B、萤火虫C、蜘蛛D、蝴蝶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据以下资料回答下列问题．
    资料一：临床经验证明，皮肤烧伤达全身表面积的三分之一以上时则可有生命危险．烧伤病人容易感染多种疾病，在防止感染的途径中不能忽视无菌操作和消毒．
    资料二：国家规定强免（强制免疫）的疫苗是必须打的，即强制免疫的，也是免费的，小孩日后入托、入学甚至出国都要凭打过的接种证办理的．
    资料三：张某是一名艾滋病患者，前一段时间，产下一名女婴，医生发现该女婴也携带了艾滋病病毒．
    （1）资料一中烧伤病人容易感染多种疾病，其原因是
     
    免疫降低．
    A、计划免疫    B、特异性免疫     C、非特异性免疫    D、抗体
    （2）资料二中注射疫苗，使人体产生
     
    ，从而达到预防传染病的目的，这种措施在预防传染病中属于
     
    ．
    A、抗体   保护易感人群     B、抗原    切断传播途径    C、免疫   控制传染源
    （3）资料三中女婴患有与母亲一样的艾滋病，她得病的原因是
     
    ．
    A、血液传播   B、母婴传播    C、饮食传播．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为模拟隔肌的运动示意图，据图回答：
    （1）图
     
    表示吸气状态，图
     
    表示呼气状态．
    （2）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响
     
    （填“图A”或“图B”）所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图一是某温带草原生态系统中部分生物之间关系示意图，图二是鸟卵结构示意图，据图回答：

    （1）该草原生态系统中，除了图示的生物成分外，还应具有的生物成分是
     
    ．
    （2）图中生物具“胎生、哺乳”特征的是
     
    ；雏鹰是由鸟卵中的[
     
    ]
     
    发育而来，有利于其飞翔生活的呼吸方式是
     
    ；鹰与蛇之间在生态学上的关系是
     
    ．
    （3）写出图中最长的一条食物链：
     
    ．
    （4）若该草原发生严重鼠害，导致草原退化，原有的生态平衡难以恢复，说明：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是心脏结构示意图，请回答：
    （1）图中A是
     
    ；C收缩时，将血泵至③
     
    ；①和④两血管中，氧气浓度较低的是
     
    ．（填序号）
    （2）将动脉血在图中的流动途径按顺序填写完整：
     
    →
     
    →
     
    →
     
    ．（填写序号和字母）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生活在英国的胡椒蛾有浅灰色和黑色两种体色，它们都喜欢栖息在树干上，18世纪后期，英国工业革命导致工厂大量排烟，使树干由浅灰色变为黑色，胡椒蛾也由浅灰色是常见类型逐渐变为黑色是常见类型，请分析回答：
    （1）胡椒蛾的发育过程与临朐桑蚕一样，属于
     
    发育．
    （2）胡椒蛾的两种体色由一对基因控制，显性基因用A表示，隐性基因用a表示，遗传学上，将胡椒蛾体色的黑色与浅灰色称为
     
    ．
    （3）胡椒蛾体色由浅到深的变化是长期
     
    的结果．
    （4）科学家做了如下实验：
    实验一：任意选取多对浅灰色胡椒蛾进行交配，其后代的体色总是浅灰色；
    实验二：将一只浅灰色胡椒蛾与一只黑色的胡椒蛾交配，后代既有黑色，又有浅灰色．由上述实验可知，黑色与浅灰色的显隐关系是
     
    ，实验二中的两只胡椒蛾交配，其黑色后代的基因组成为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    口腔中的馒头会越嚼越甜，是因为唾液中
     
     酶的作用．

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