A、减少呼吸作用对有机物的消耗 | B、保留更多的水和无机盐 | C、保护根有利于吸水,同时减少叶的蒸腾作用 | D、降低过强的光合作用消耗水 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、A、B、C、D | B、D、A、B、C | C、D、B、A、C | D、C、A、B、D |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、大气-植物根系-植物叶片-大气 | B、自然降水-植物茎叶-植物根系-大气 | C、大气-自然降水-植物根系-植物茎叶-大气 | D、植物叶片-植物根系-大气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、叶片呈绿色,是因为图中②和⑤所示结构的细胞内含有叶绿体 | B、绿色植物光合作用所需水分由图中结构③中的导管运输而来 | C、叶片上的气孔主要分布在图中结构①上,而在结构④上却很少 | D、图中的结构⑤由保卫细胞构成,是植物蒸腾失水和气体进出的门户 |
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