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15.在观察草履虫时,为了限制草履虫的运动速度,应在载玻片的培养液中(  )
A.加少量食盐B.滴加肉汁C.放少量棉花纤维D.把水吸干

分析 草履虫靠体表纤毛的摆动,在水中旋转前进,运动速度较快,用显微镜观察时,不易看清.据此解答.

解答 解:草履虫生活在水中,靠体表纤毛的摆动,在水中旋转前进运动速度较快,用显微镜观察其结构时,不易看清.放少量棉花纤维,可以限制草履虫的活动范围,减慢它的运动速度.
故选:C

点评 在草履虫培养液中加入蛋清,可以增加培养液的粘度,也可以减缓草履虫的运动速度.为达到同样的实验效果,同学们可以根据条件选择运用.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.一台显微镜的目镜是5x,物镜是25x,则其放大倍数是(  )
A.5倍B.25倍C.30倍D.125倍

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.为探究绿色植物的生理活动,某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤:

(一)按如图连接好实验装置,关闭阀门①②后放到黑暗处一昼夜.
(二)将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时.
(三)打开阀门①,将透明塑料袋中的气体通入甲试管,待气体收集满后,打开橡皮塞,用带火星的木条检测.
(四)打开阀门②,将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测.
(五)取下叶处A、B,用酒精脱色处理,漂洗叶片后滴加碘液,观察颜色变化.
请分析回答:
(1)步骤(一)暗处理的目的是把叶片中原有的淀粉转运或消耗.
(2)步骤(三)木条能猛烈燃烧,则该气体是氧气,请写出绿色植物释放该气体的生理过程的表达式二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物(储存能量)+氧气.
(3)实验装置中,B叶片外面罩着黑色塑料袋,其目的是防止植物进行光合作用,影响实验效果.步骤(四)中澄清的石灰水变浑浊,该气体来自植物的呼吸作用.
(4)步骤(五)中,在脱色的叶片上滴加碘液,结果只有A叶片变成蓝色,由此得出的结论:光是绿色植物进行光合作用的条件.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列哪个部位没有防止血液倒流的瓣膜?(  )
A.心室与动脉之间B.四肢浅层静脉C.心房与静脉之间D.心房与心室之间

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10.如图是草原生态系统食物网示意图,据图回答:
(1)图中所有生物要构成一个完整的生态系统,还缺少非生物部分和分解者.
(2)该食物网中数量最多的生物是草,数量最少的生物是鹰.
(3)从生态系统的成分来看,图中的草属于生产者,图中的各种动物属于消费者.
(4)图中鹰以蛇为食物,鹰与蛇存在捕食关系;鹰和蛇
又都以鼠为食物,二者还存在竞争关系.
(5)若此生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT量最多的生物将是鹰.
(6)图中有多条食物链,其中最长的一条是:草→鼠→蛇→鹰.

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20.以下变异能遗传的是(  )
A.美容手术后由单眼皮变为双眼皮
B.因感染艾滋病病毒而得艾滋病
C.一对正常的夫妇生了一个患血友病的儿子
D.因常年在室外工作,皮肤变黑

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列各项中,不是抗体特点的是(  )
A.能直接吞噬病菌B.由淋巴细胞产生
C.能与一定的抗原结合D.能较长时间地存留在体内

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4.图中的3的过程叫做(  )
A.细胞的分裂B.细胞的生长C.细胞的分化D.细胞的变异

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.图是菜豆种子的结构,请回答.
(1)能贮藏营养的结构是[⑤]子叶.
(2)图中[②]的名称是胚芽.
(3)图中将来发育成植物体的根的结构是[④]胚根.
(4)图中[①]的名称是种皮.

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