【题目】有关微生物特点的描述中，说法不正确的（ ）
A. 个体微小，结构简单 B. 都是单细胞生物
C. 代谢类型多，代谢强度高 D. 数量种类多，分布广
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【题目】2010年七年级学业水平考试正在进行。考试时，大脑思维要高速运转，其脑细胞产生的二氧化碳在排出体外的过程中，可以不经过的结构是( )
A. 肺动脉 B. 上腔静脉 C. 右心室 D. 左心房
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【题目】如图一中①和②分别代表植物体吸收或释放的气体，A、B分别表示植物不同的生命活动过程，如图二是某温室从16时开始持续密封24小时，测得的温室内氧气浓度的变化情况。请据图分析回答下列问题：
(1)假如图一中①代表二氧化碳，②代表氧气，那么A可以表示细胞正在进行________作用。
(2)图一中a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的________区；水和无机盐向上运输的途径是b处的________。
(3)在植物体中水分能从低处往高处运输，其动力主要来自叶片的________作用。
(4)图二中曲线DE段大幅度上升的原因是__________________________________；曲线EF段下降的原因是__________________________。
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【题目】冬天，教室若长时间不开门窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里（ ）
A．二氧化碳浓度太高，缺氧 B．温度太高
C．氧的浓度太高 D．病毒和细菌太多
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【题目】如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，下列说法错误的（ ）
A. 图甲等农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的导管和筛管运输到植物各处的
B. 图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的
C. 图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的
D. 大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自图丁中的④子叶
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【题目】如图表示生态系统各成分间的互相关系（甲、乙、丙表示三类生物成分）。下列叙述错误的是（ ）
A. 丙表示肉食性动物或杂食性动物
B. 甲表示生产者、乙表示消费者
C. 若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃
D. 若甲乙丙表示地球上所有生物，则上图可表示生物圈
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【题目】用图解方式表示染色体、DNA分子、基因三者之间的关系
（1） __是遗传物质，主要位于细胞的 __内
（2）染色体是由 __和 ___组成的
（3）__是DNA上有遗传效应的小片段，具有控制生物_的作用
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【题目】青少年正处于旺盛的生长发育期，需要食用适量的蛋白质以满足人体骨骼、肌肉等的生长发育。下列食品中能满足这一要求的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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