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某生态系统中有a、b、c、d、e五种生物,a为植物,其余的为动物.一年内输入内这五种生物的能量数值如表
生物 a b c  d e
能量(J.m-2×10-5   90  9.5 0.96  1.8 0.32
b、c、d、e四种动物同处一个营养级的是(  )
A、b与cB、c与d
C、d与eD、b与d
考点:生态系统中物质和能量的流动
专题:
分析:生态系统能量流动是单向的逐级递减的,相邻营养级之间的能量大约为10%-20%,处于同一营养级的生物能量数值大体相同.
解答:解:根据生态系统中能量的流动是沿食物链逐级递减的,单向的,不循环规律.由表格信息可以看出:能量最多的是a,其它依次是b、d、c、e.其中dc的能量值很接近,应该在同一营养级.
故选:B
点评:牢记:能量的流动是沿食物链逐级递减的,单向的,不循环的,注意能量与物质循环的区别与联系.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

2003年4月15日,中、美、英、法等六国政府联合声明,宣布人类基因组计划完成,及、即生物学“阿波罗登月计划”人类基因组破译成功,引起世界轰动.该项研究对人类的巨大贡献是使人类拥有了一套自身说明书,是科学史上又一里程碑式的创举.其你上网收集有关资料,在这一研究中,我国科学家承担了多少基因序列的测定任务(  )
A、1%B、2%
C、10%D、50%

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物多样性不包括(  )
A、物种多样性
B、遗传多样性
C、生态系统多样性
D、个体多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

蛋白质在哪一消化管中被初步消化?(  )
A、口腔B、食管C、胃D、小肠

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科目:初中生物 来源: 题型:

吃水果时感到有的甜、有的酸、有的涩,这些酸甜物质主要来自果肉细胞的(  )
A、细胞壁B、细胞膜
C、液泡D、叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列叙述中不属于病毒特点的是(  )
A、个体微小
B、可以独立生活
C、在寄主细胞里进行繁殖
D、没有细胞结构

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国是香菇的生产大国,请问香菇的细胞形态属于下列哪种?(  )
细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核
A
B
C
D
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是蝗虫的外部形态图,据图回答:
(1)蝗虫的身体分为
 
、胸部和
 
三部分.其中[一]部分负责感觉和摄食,感觉器官有
 

(2)体表有
 
其作用是保护和支持体内柔软的器官,且防止体内水分的散失.
(3)蝗虫的胸部是其运动中心,共有
 
对足,其中适于跳跃的是发达的[
 
]
 
 
对翅,适于飞行.
(4)体表有
 
,用于呼吸
(5)生活在绿草从中的蝗虫,它的体色通常是
 
色.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体能够依靠自身的调节能力对外界刺激进行灵敏的感知.请回答下列有关人体调节方面的问题.
(1)人体神经调节的基本方式是
 

(2)一铁钉刺入某人的脚底,此人在未感觉到刺痛之前就有了抬脚反应,该反射的神经中枢位于
 
内;随后此人感觉到疼痛难忍,这说明
 

(3)一位盲人“阅读”盲文小说后感动得泪流满面,他完成“阅读”和“理解”这两项反射活动的大脑皮层神经中枢分别是
 
 

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