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【题目】小明在山间的伯父家住了一段时间,他很喜欢吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和银杏,他想要这些植物的种子带回家去种.他不可能要到哪种植物的种子( )
A.板栗
B.玉米
C.蕨菜
D.银杏

【答案】C
【解析】解:种子植物都能产生种子,用种子繁殖后代,受精过程不需要水.种子植物可分为裸子植物和被子植物.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不产生种子,靠孢子繁殖后代,属于孢子植物.题中的板栗、玉米和银杏都结种子,用种子繁殖后代.而蕨菜则属于蕨类植物,不结种子,产生孢子,用孢子繁殖后代.因此他不可能要到蕨菜的种子.
故选:C
此题主要考查的是种子植物和孢子植物的主要特征,据此解答.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表是某同学四次测得小麦的发芽率,结果都不相同,你认为他测得的小麦种子的发芽率应是( )

组次

A

B

C

D

发芽率

92%

90%

95%

91%


A.92%
B.90%
C.95%
D.91%

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】冠状动脉是专门为心肌供血的血管(如右图)。冠状动脉硬化或者管腔变窄等可致使心肌缺血, 这往往会引起心绞痛。舌下含化硝酸甘油后,药物被吸收进入血液,使血管扩张,减轻患者症状。据此判断不正确的是

A. 心肌缺血会导致心肌细胞供能不足、代谢废物积累

B. 药物在舌下含化后,由舌下静脉吸收进入血液循环

C. 静脉血管扩张使回心血量减少,降低心肌泵血负荷

D. 冠状动脉扩张使血流量增加,为心肌提供充足养料

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下关于生物进化总体趋势的描述,错误的是( )
A.从水生到陆生
B.从体型小到体型大
C.从低等到高等
D.结构从简单到复杂

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统多种多样,其中有“绿色水库”“地球之肺”之称的生态系统是( )
A.草原生态系统
B.森林生态系统
C.海洋生态系统
D.农田生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列藻类植物中,属于单细胞的是( )
A.水绵
B.海带
C.紫菜
D.衣藻

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列概念的包含关系正确的是( )

选项

1

2

3

4

5

A

血浆

血细胞

红细胞

白细胞

血小板

B

肾脏

肾单位

肾小体

肾小球

肾小囊

C

神经

神经纤维

神经元

树突

轴突

D

中枢神经系统

大脑

小脑

脑干

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】甲状腺素对生物个体的生长发育是否有影响?科研人员进行了如下的探究实验:取4只相同的玻璃缸,分别标记A、B、C、D,在每只缸中各放入适量的清水、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪,每天同时喂食,各组处理方法见表格。请回答下列问题:

(1)B缸中的蝌蚪,虽然甲状腺被破坏了,但是因为补充了_____,所以能发育成青蛙。

(2)_____缸中的蝌蚪不能发育成青蛙;D缸中的蝌蚪能发育成青蛙,但比正常情况下的青小,说明甲状腺激素对蝌蚪的发育具有_____作用(在“促进”、“抑制”或“无影响”中选择)。

(3)该实验说明调节生物生长发育的激素含量过高或过低都对个体不利,如果婴幼儿的甲状腺素分泌不足,很可能导致______症。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究种子萌发的条件,小颖同学用相同的颗粒饱满的小麦种子设计了如下图所示的实验装置,以下对实验设计的说明或预测合理的是( )

A. 四份种子都接触到了充足的空气

B. ②号和④号瓶中种子都会正常萌发

C. ②号和③号瓶对照可探究种子萌发 需要一定的水分

D. 若四份种子都不能正常萌发,则可 以推断种子自身有问题

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