下列有关细胞和生物体的说法正确的是（ ）
A.细胞是所有生物体结构和功能的基本单位
B.细胞中的物质都是自己制造的
C.不同的组织按照一定的次序结合在一起构成系统
D.细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有基因
欣语文化快乐暑假沈阳出版社系列答案科目：初中生物 来源：2014-2015学年甘肃省张掖市八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
使全球生物多样性面临威胁的原因不包括
A.物种绝灭速度加快 B.生物资源的合理开发和利用
C.人口的快速增长 D.环境污染
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科目：初中生物 来源：2015年山东省枣庄市中考第三次适应性训练生物试卷（解析版） 题型：综合题
（7分）冬天，我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜。在温室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的营养液进行无土栽培。请回答有关问题：
（1）菜农常采用白天适当增强光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量。其中的道理是增加光照可使 增强，降低温度可使 减弱,从而增加有机物的积累。
（2）菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥，不但培育了绿色蔬菜，而且温室内的二氧化碳浓度也大大增加。二氧化碳浓度增加的主要原因是 。
（3）无土栽培也称为溶液栽培。在配制培养液时，除了考虑到溶液的酸碱度、含氧量外，还应该考虑到无机盐的 。
（4）某温室从16点开始持续密封48小时，测得温室内C02体积分数的变化情况如右图所示。试分析：曲线b～c大幅度下降的原因是 ，曲线c～d的成因是 。检测结果表明，要提高温室内的蔬菜产量必须适时通风。你认为每天通风的时间最好选在曲线 区段相对应的时间内进行。
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科目：初中生物 来源：2015年山东省枣庄市中考第三次适应性训练生物试卷（解析版） 题型：选择题
昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用下图所示的部分内容来表示，已知D为卵期，下列叙述正确的是：
A．蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C
B．若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期
C．若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大
D．若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期
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科目：初中生物 来源：2015年湖北省老河口市中考适应性考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
（6分）遗传病是指由于遗传物质改变所致的疾病．具有先天性，终生性和家族性．病种多、发病率高．如图是某家族的遗传图谱，分析回答下列问题：
（1）从遗传学角度来说，人有正常与患病的不同，这称为 ，基因在亲子代间传递的桥梁是 ，Ⅱ3产生的卵细胞中染色体数目为 条．
（2）根据遗传图谱可以分析，这一对正常夫妇的基因组成分别为 （用B、b分别表示显性和隐性基因）．
（3）Ⅱ2虽然表现正常，但他可能携带致病基因，从理论上推算他携带致病基因的几率是 ，如果Ⅲ1和Ⅲ2结婚，其后代为患病男孩的最大几率是 ．
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南玉溪市红塔区第一学区七年级上期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图中，图1是桃花的结构模式图，图2是桃的果实示意图，请据图回答下列问题：
（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于 。
（2）花粉是在______中产生的。
（3）在植物传粉和受精过程中，花粉落到雌蕊的 上，花粉萌发长出的花粉管穿过雌蕊的 ，到达子房，花粉管里的 释放出来，完成受精作用。
（4）桃的果实中，我们食用的部分[①]是图1中[ ] 发育而来的。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南玉溪市红塔区第一学区七年级上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
植物细胞数目增多的方式是（ ）
A、细胞生长 B、细胞分裂 C、细胞交换 D、细胞分离
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南玉溪市红塔区第一学区七年级上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
根生长最快的部位是 （ ）
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南玉溪市红塔区第一学区八年级上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
“无心插柳柳成荫”描述了植物的哪种繁殖方式( )
A.嫁接 B.压条 C.扦插 D.组织培养
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