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“一猪生九仔,连母十个样”这句俗语说的是生物界普遍存在的(  )
A、遗传现象B、变异现象
C、进化现象D、适应现象
考点:生物的遗传和变异现象
专题:
分析:生物具有遗传和变异的特性,这是生物的基本特征之一.生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.
解答:解:遗传是指亲子间的相似性.变异是指亲子间和子代个体间的差异.“一猪生九仔,连母十个样”这句话是说不同的子代个体之间存在差异,因此体现了变异的普遍性.遗传和变异是生物普遍存在的生命现象,有些变异是由于遗传物质的改变引起的,而有些变异是在生物发育过程中,由环境因素导致的.遗传和变异是通过生殖和发育而实现的.
故选:B
点评:解答此类题目的关键是理解掌握遗传变异的概念.
练习册系列答案
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将下列人体的防御作用与相对应的三道防线及免疫类型用线连接起来.

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下列各项有关早成鸟的特点叙述中,正确的是(  )
①眼未睁开 ②眼已睁开 ③绒毛稠密 ④腿足有力 ⑤腿足无力 ⑥亲鸟喂养 ⑦自行觅食.
A、②④⑥⑦B、①③④⑦
C、①④⑤⑦D、②③④⑦

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A、图丁所示细胞位于根的最尖端,具有保护作用
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C、图乙表示的是成熟区细胞,该区的特点是具有根毛
D、图甲表示的是当前根的某一部位细胞的形态,过一段时间,它将发育成丙

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下列生活中,不属于转基因生物的是(  )
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在预防乙型肝炎中注射的疫苗是(  )
A、病原体B、抗体
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如图所示为动脉血管的是(  )
A、
B、
C、
D、

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番茄,别名西红柿,洋柿子,是一种营养丰富,对身体有很多有益功效的草本植物,成熟后的番茄果实有红色和黄色两种,已知红色(R)为显性,黄色(r)为隐性,如图是番茄的生长发育过程示意图,请根据回答下列问题.
(1)图中从l→2表示的生理过程是:
 
,图中3表示的生理过程是
 

(2)经过图中3表示的生理过程后,受精卵会发育成
 
 
发育成果实.
(3)番茄体细胞的染色体数目是24条,那么,图中4的细胞中染色体数目是
 
条.图3中卵细胞的染色体数目是
 
条.
(4)若图中4为红色的番茄果实,则它的基因组成可能是
 
,2个结红色果实的亲本杂交后,后代出现了结黄色果实的子代和结红色果实的子代,则结红色果实的亲本基因组成是
 
,后代中届红色果实的子代个体的基因组成是
 

(5)若结红色果实的番茄和结黄色果实的番茄进行杂交,请你推测子代番茄所届果实的颜色会怎样?
写出理由.
 

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