【题目】一切生物都能够繁殖后代。( )
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图A、B、C、D、E是常见的五种动物,据图回答下列问题:
(1)上述动物的受精作用在水中完成的有 ,能保持体温恒定的有 (均填代号)。
(2)B的身体覆盖有 ,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。
(3)C的消化道上有发达的 ,这与它的食草生活相适应。
(4)E的 发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作;它的身体内有发达的 与肺相通,有贮存空气,协助呼吸的作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示鲫鱼的外形,请据图回答。
(1)鲫鱼的身体两侧各有一条【F】___________;它有感知水流方向、速度和测定方位的作用。
(2)运动器官主要是____________,其中____________控制前进的方向。
(3)若在鲫鱼口的前部滴红墨水,你会看到鳃盖后缘流出的是红色墨水的现象,这说明鲫鱼的呼吸器官是__________________。
(4)鲫鱼的体型呈__________型,体表覆盖着__________,有保护作用。
(5)目前,我国水域生态环境面临的形势十分严峻,据有关统计,全国有许多江河、湖泊受到不同程度的污染,水质达不到渔业水质的标准,鱼类大量死亡的现象严重。作为一名中学生,为保护水资源,你可以从哪些方面去做?(至少答两点)
①___________________________________。②_________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察水螅的结构,回答下列问题。
(1)水螅在生物分类上属于无脊椎动物中的_______ 动物。
(2)当食物经过水螅时,水螅发出刺丝麻醉食物,然后用[ ]_________捕获食物,经[ ]______,送入[ ]_________内进行消化,消化后的食物残渣经[ ]_________排出体外。
(3)图中4称为_________________,围成的消化腔可消化食物。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是蝗虫的外部形态图。据图回答:
(1)它的身体分为[ ]_________、[二] 胸部、[ ]___________。
(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是_______色,有利于蝗虫的_________和个体生存。
(3)体表有___________防止体内水分的蒸发。
(4)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的_________动物。
(5)蝗虫共有________对足,其中适于跳跃的是发达的[ ]后足。
(6)蝗虫的翅共_______对。
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