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【题目】下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图:A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A、B 中的肉汤煮沸冷却一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质。接着将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。下列关于上述实验的叙述中,不正确的是

A. 肉汤变质的原因是空气中的细菌进入瓶内

B. 甲、乙两组实验所控制的自变量为:肉汤是否接触到空气中的细菌

C. “鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的

D. 鹅颈的作用是防止空气进入瓶内,使瓶内缺氧

【答案】D

【解析】甲瓶煮沸相当于灭菌,因此甲瓶内无菌,而乙瓶不做处理没有灭菌,因此乙瓶内有细菌,故肉汤仍然保鲜的是甲瓶,容易变质的是乙瓶;将其瓶颈打断后,空气中的细菌进入了肉汤,并大量繁殖,使肉汤变质。
瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤,并大量繁殖,使肉汤变质,A正确;甲、乙形成的对照实验的变量是否有细菌,而不是否煮沸,B正确;此实验证明了细菌不是自然发生的,而是肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的,C正确;瓶口是拉长呈S型的曲颈,空气中的微生物就会被S型的曲颈阻挡住,微生物就不能进入瓶的肉汤中,肉汤保持新鲜,但并未隔绝空气,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野,要把视野中的物像从甲图转变为乙图,下列操作步骤正确的排序是

①转动细准焦螺旋②调节光圈③移动装片④转动转换器⑤转动粗准焦螺旋

A. ③→①→②→④→⑤

B. ④→③→②→①

C. ③→①→④→②→⑤

D. ③→④→②→①

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示的进化树,简要表示了几种生物之间的亲缘关系,从此进化树可以推测(  )

A. 较a和e而言,a和b亲缘关系更近

B. 在地层中出现最早的生物是其中的e

C. 比较a和c,a一定比c高等、复杂

D. 四种生物a,b,c,d共同祖先是e

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为光合作用示意图,请根据图回答问题:

(1)绿色植物通过光合作用,能不断的消耗大气中的X_____,又将Y_____,排放到大气当中,对维持生物圈中的碳﹣氧平衡起了重要作用.

(2)光合作用的原料是_____和图中的X.

(3)判断:植物的光合作用在黑暗处也进行._____

(4)光合作用的场所是叶肉细胞中的_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物学是一门实验科学,一切生物学知识都来源于对大自然的 。林奈对生物的 是生物学研究的基础;达尔文提出的 观点促进了人们对生物发展史的理解;今天的分子生物学是建立在沃森和克里克发现的 的基础上的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图,请据图回答.

(1)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者,图中的草原属于_____,蛇、鼠、猫头鹰等动物属于_____,在生态系统中数量最多的是_____

(2)图中最长的一条食物链是:草→食草昆虫→蜘蛛→_____→蛇→_____

(3)图中各条食物链相互交错构成_____

(4)该生态系统生物受汞污染,那么在_____体内汞含量最高.

(5)生态系统中能量流动的方向是沿_____依次流动,能量流动的特点是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各选项中的概念符合如图所示关系的是(  )

选项

1

2

3

4

A

B

基因

DNA

蛋白质

染色体

C

胚珠

子房

雌蕊

D

血液

血细胞

红细胞

血红蛋白

A. A B. B C. C D. D

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【题目】下面①﹣⑥图为某同学观察显微镜时看到的几个视野,据图回答问题:

(1)图①是由于操作不当所引起的,请说出产生这种现象的原因(说出一个原因即可):_____

(2)要将视野由图②变成图③,应将装片向_____移动.

(3)如果视野由图④变为图⑤,视野中的亮度会_____(增加或减少).

(4)图⑥的视野中出现了_____,要想不出现这种情况盖盖玻片时英采取下图中的哪一方法(图中半扁圆形结构代表水滴,箭头代表盖盖玻片的方向)_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】连接病因和疾病

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