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竹林里生活着一种昆虫叫竹节虫,其形体酷似竹节,对这现象合理的解释是(  )
A、偶然的巧合
B、自然选择的结果
C、变异的结果
D、人工选择的结果
考点:达尔文和自然选择学说
专题:
分析:一种生物模拟另一种生物或模拟环境中的其它物体从而借以蒙蔽敌害,保护自身的现象叫拟态,是动物在自然界长期演化中形成的特殊行为,是自然选择的结果.
解答:解:竹节虫的身体与竹枝极为相似,不容易被敌害发现而生存下来,是竹节虫对环境(竹枝)的一种适应.这样利于竹节虫捕食和避敌,是一种拟态现象;这不是偶然的巧合,
达尔文认为,这是竹节虫在长期的生存斗争过程中经过自然选择的结果;自然选择是自然界对生物的选择作用,是适者生存,不适者被淘汰;
人工选择是在不同的饲养条件下,原来的祖先产生了许多变异,人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择,经过若干年的选择,使所选择的性状不断积累加强,最后选育出不同的品种.
故选:B.
点评:人工选择的结果是符合人类的需要,自然选择的结果是适应生物的生活环境.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图.请回答:

(1)甲图中①是
 
,对幼嫩的胚有保护作用.
(2)从植物体的结构层次来看,一颗种子属于一个
 

A细胞  B组织  C器官  D植物体
(3)菜豆种子与玉米种子比,最明显的区别是图中的
 
 
的数目不同.
(4)乙图中结构⑥由甲图中
 
所示的结构发育而来;
(5)贯穿了整个植物体的组织是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

按照从微观到宏观的顺序来描述,植物体的结构层次是(  )
A、细胞→组织→器官→系统→个体
B、细胞→器官→个体
C、细胞→器官→组织→个体
D、细胞→组织→器官→个体

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科目:初中生物 来源: 题型:

图一表示营养物质的消化曲线,图二表示人体的某些生理活动图解,请据图回答:

(1)图一中曲线乙代表的营养物质最先进行化学消化的部位是在消化道的
 
,并最终在小肠内被消化成
 
,才能通过图二中的过程[
 
]
 
进入循环系统.
(2)图二中过程②是通过
 
实现的,图中③过程是通过
 
实现的.
(3)图二中a气体是
 
,该气体由肺泡进入血液,通过的肺泡壁和毛细血管壁都是由
 
构成.
(4)肝炎患者会影响曲线丙的消化,原因是由于
 
分泌不足.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在“茎的疏导功能”实验中,观察茎的横切面,发现
 
被染成红色;观察茎的纵切面,发现有许多
 
,这就是导管.这说明导管具有输到
 
 
的功能.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如 图为人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中3和4比较,3中的
 
气体比4中的含量增多;此处的生理过程是通过
 
实现的.
(2)组织细胞产生的3透过
 
进入血液;血管7内流的血液是
 
,写出[C]的结构名称
 

(3)在小肠处的消化液有
 
,营养物质物质在此处被消化吸收进入血液,被运送到下肢骨骼肌利用,整个过程中血液经过心脏
 
次.
(4)张阿姨到医院进行血常规检查,测得血红蛋白含量为90克/升(正常值范围是ll0-150克/升),医生建议她应该注意多吃
 
丰富的食物.
(5)物质5与血液相比较,在成分上的区别是
 
;生理过程6称为
 
;但当人血糖的浓度大于或等于0.16%时,会暂时变为糖尿,这说明
 
;某人排出的5液经医院化验发现了许多大分子的蛋白质,说明
 
部位发生了病变.
(6)在观察活体材料时,发现某血管只允许红细胞单行通过,那么,该血管在结构上适于物质交换的特点是
 

(7)在
 
的调节作用下,A、B、C、D等各个系统既独立分工,又相互协调,共同完成人体的新陈代谢活动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据下图回答有关问题:

(1)在制作人口腔上皮细胞临时装片时,图甲中所滴的液体应是
 

(2)图乙、丙、丁分别表示使用显微镜时的一个步骤,其中图乙所示操作的目的是能够在显微镜中看到一个明亮的视野.那么这一步骤的名称是
 

(3)进行图丙所示操作时,眼睛注视所指部位的目的是为了避免
 

(4)在图丁状态下观察时找到相关物像后,如果需要进一步放大,操作的步骤应该是先把要观察的物像调整到视野中央,然后转动
 
换用高倍物镜观察,不清晰时可用细准焦螺旋调节.
(5)为了观察清楚,应进行染色,所滴加的液体是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是反射弧结构模式图,据图回答:
(1)膝跳反射是否受大脑控制?
 
A、受  B、不受
(2)膝跳反射的反射弧中,感受器是
 
,效应器是
 

A、膝下韧带   B、大腿上的一些肌肉    C、脊髓    D、脑
(3)根据上图在横线上填写反射弧的各部分名称:
 
 ②
 
 ③
 
 ④
 
 

(4)根据图回答:
①能接受刺激,产生神经冲动的结构是[
 
]
 

②将神经冲动传到脊髓里的结构是[
 
]
 

③用图中标号和箭头表示接受刺激到产生反射的神经传导路径:
 

④反射弧是指参与反射的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

将青蛙置于干燥环境或将青蛙的皮肤涂上油脂,青蛙会很快死亡,原因是(  )
A、无法散热
B、血液循环出现障碍
C、气体交换发生困难
D、无法散失或吸收水分

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同步练习册答案