【题目】阅读资料,回答下列问题
材料一:丹顶鹤是国家一级保护动物,每年冬季来到青岛地区,喜欢在胶州湾一带出现,为胶州湾增添了一道美丽的风景。
材料二:一只刚能爬出的小老鼠试图袭击一只蝎子,结果被蝎子蜇了一下,于是它放弃了捕食这只蝎子。后来,当它再遇到蝎子时,就主动避开。
材料三:传说当年西楚霸王项羽行军至乌江,天色已晚,只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想:这是天意,遂大喊一声:“天绝我也!”即拔剑自刎。原来这是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字,招来许多蚂蚁,项羽不知是计,而中计身亡。
材料四:2016年,有多个国家和地区出现寨卡病毒的持续性传播,此病毒是通过蚊子叮咬而感染人体后,造成新生儿小头症和脑发育缺乏病。世界卫生组织还为此宣布了全球公共卫生紧急状态。
(1)从行为的获得途径来说,材料一中丹顶鹤的迁徙属于______行为,这是由其体内的_____决定的。材料二中小老鼠当它再遇到蝎子时,就主动避开了它,这是_______行为。
(2)资料三中的蚂蚁是具有明显_____行为特征的动物,同伴之间靠___________传递信息。
(3)资料四中的寨卡病毒结构是由_____外壳和内部的遗传物质组成,只有寄生在____里才能生存,它的寄主是蚊和人,据此可以判断此病毒属于______病毒。
【答案】先天性 遗传物质 学习 社会 气味 蛋白质 活细胞 动物
【解析】
(1)动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。
(2)具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定组织;成员之间有明确分工;有的还形成等级。
(3)病毒的结构非常简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体。
(1)先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的。因此,材料一中的丹顶鹤的迁徙行为是一出生就有的行为,由体内的遗传物质决定的,属于先天性行为。
(2)蚂蚁群体成员之间有明确的分工,群体内有负责生殖的雌蚁---“蚁后”和雄蚁,还有专管保卫蚁巢的兵蚁以及负责筑巢、喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁的工蚁,所以蚂蚁属于社会性行为的动物,蚂蚁之间靠气味进行交流。
(3)寨卡病毒结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。病毒必须寄生在其它生物体的活细胞内,靠从这些生物体上摄取养料来维持生活,一旦离开了活的细胞,病毒就无法进行生命活动。它的寄主是蚊和人,可见他属于动物病毒。
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【题目】下面关于人体生命活动的调节的叙述中错误的是( )
A.反射的形成都必须经过大脑皮层的参与
B.神经调节的基本方式是反射
C.人体生命活动主要受神经系统的调节
D.人体对生命活动的调节有神经调节、激素调节和某些化学物质调节等
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【题目】下列说法,错误的是( )
A.古人类的化石,是研究人类起源问题的直接证据
B.古人类取食用火烤熟的食物,改善了身体的营养,促进了脑的发育
C.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
D.在哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的可能是猕猴
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【题目】下列关于动物类群主要特征的说法,不正确的是( )
A.腔肠动物体表有刺细胞B.软体动物身体表面有外套膜
C.环节动物身体分节,体表有角质层D.节肢动物体表有坚韧的外骨骼
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【题目】植物的生长需要多种无机盐。当缺少含钾的无机盐时,植物体一般会出现的症状是
A.植株矮小瘦弱,叶色发黄B.植株矮小,叶色暗绿
C.只开花而不结果实D.茎秆软弱,容易倒伏
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【题目】人类过度干预自然生态系统,如大量砍伐树木、造单纯林、围湖造田、开垦草原、过度放牧等,其共同特点是( )
A.降低了生态系统的自动调节能力B.使生态系统中的食物链更加复杂
C.促进了生态系统的自我更新D.加快了生态系统能量流动
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【题目】流感常常引起人体不适,严重时甚至会威胁人的生命。引起流感的是流感病毒,以下对其的描述不正确的是
A.流感病毒属于动物病毒B.个体微小,结构简单
C.属于单细胞生物D.寄生在活细胞,不能独立生活
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