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    印度的狼孩被人从狼群里解救出来以后，不喜欢学习人类的语言文字，改变不了以前的生活习性，这是因为（　　）
    A、狼孩不具备人的学习素质，但有人的学习行为
    B、狼孩不具备人的遗传素质，但能获得人的遗传行为
    C、狼孩既没有人的遗传素质，也没有人的遗传行为
    D、狼孩具备人的遗传素质，没有在适当的时候接受人的生活经验，没有人的学习行为
    考点：动物的先天性行为和学习行为的区别
    专题：
    分析：动物行为按获得途径的不同可以分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，学习行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，分析作答．
    解答：解：学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立后天行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．所以狼孩具备人的遗传物质，但没有在适当的时候接受人的生活经验，难以接受人的学习行为．
    故选：D．
    点评：解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    影响麻雀生活的因素有很多，其中属于生物因素的是（　　）
    A、阳光B、温度C、昆虫D、水

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    “H7N9型禽流感”是一种新型禽流感，截止到2014年1月28日，已经有20名患者死亡． 为预防“H7N9禽流感”，人们总结出许多有效的措施，下列哪项不是属于切断“H7N9禽流感”传播途径的措施（　　）
    A、勤洗手，注意个人卫生
    B、室内经常 雾化消毒
    C、在人群集中的地方戴口罩
    D、将患者进行隔离治疗

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    雌蕊中最重要的结构是（　　）
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    在一般情况下，人体进行各种生理活动所消耗的能量主要来源于（　　）
    A、蛋白质B、无机盐
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    如图示水绵细胞结构，请根据图回答：
    （1）写出图中部分名称：
    A
     
    ，有支持和保护作用；
    E能进行
     
    ，制造有机物，并释放氧气．
    （2）水绵的营养方式是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置，瓶内均装入澄清的石灰水．
    （1）如果气体的进出均选择弯管，在实验时，应向甲瓶
     
    ，向乙瓶
     
    ．
    （2）经向两瓶内分别吹气、吸气后，石灰水明显变浑浊的是
     
    瓶．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人呼出的气体与吸入的气体相比，呼出的气体中氧气的含量减少
     
    气体的含量增加．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中，属于两栖动物的是（　　）
    A、海龟  鳄鱼 河马
    B、蜥蜴  蟾蜍 鳖
    C、海象 水蛇  鸭子
    D、青蛙  大鲵  蝾螈

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