【题目】完成反射的结构叫（ ）
A. 神经元B. 反射弧C. 神经末梢D. 大脑
【答案】B
【解析】
神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
A、神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，A不符合题意。
B、反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，B符合题意。
C、神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，C不符合题意。
D、大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础，其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢，D不符合题意。
故选：B
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】自然选择的选择者和结果是（ ）
A. 人类 满足人类的各种需要
B. 不同的自然环境条件 适应环境的不断变化
C. 不同的自然环境条件 适应人类的各种需要
D. 树叶的多少 短颈长颈鹿的死亡和长颈长颈鹿的存活
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】俗话说“病从口入”，我们平时吃得蔬菜、水果表面是否含有致病的细菌或真菌?用水清洗是否可以去除微生物?用淡盐水是否更有效?请大家以樱桃为例，完成探究活动：
（1）实验材料：一串樱桃、5%的淡盐水、含有培养基的培养皿3套（未灭菌）、恒温培养箱、高压灭菌锅、无菌棉、放大镜、标签纸、笔。
（2）实验步骤：
①将培养皿分别标记A、B、C
②将三组含有培养基的培养皿放入高压灭菌锅进行________并冷却待用。
③作如下表处理
组别 | A | B | C |
处理方法 | 从同一串樱桃上摘下1颗樱桃 | 从同一串樱桃上摘下另1颗樱桃 | 从同一串樱桃上摘下第3颗樱桃 |
不作处理 | 用自来水彻底清洗干净，用无菌棉轻轻擦干 | 放入5%的淡盐水浸泡5分钟，用无菌棉轻轻擦干． |
④分别在相应的培养皿上滚动，并及时盖上盖子。
⑤把三组培养皿同时放入________________；一段时间后用放大镜观察菌落数。
（3）如果出现的菌落小，且光滑粘稠，可判断是________菌落；如果菌落大，成绒毛状，可判断是________菌落。
（4）如果要探究“用水清洗是否可以去除微生物”这一问题，应选择的一组对照是________，如果要探究“自来水和淡盐水哪个去除微生物更有效”这一问题，应选择的一组对照是________。
（5）实验步骤④相当于细菌、真菌一般培养方法中的________步骤。
（6）请你预测A、B、C三组中形成的菌落数量最少的是________。实验C组的樱桃如果要食用，还应________________________________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生物都具有一些共同的特征，下列与"朵朵葵花向太阳"现象具有相同特征的是（ ）
A. 母鸡孵卵B. 种子萌发成幼苗C. 飞蛾扑火D. 排出汗液和尿液
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】马铃薯俗称土豆，是安陆农民普遍种植的作物，收获的土豆既可作为粮食，又可作为蔬菜。近几年，随着生态环境的改善，野猪拱食土豆对农民种植的土豆有一定的危害。
（1）种植土豆的目的是收获土豆。从器官的类型上看，农民收获的土豆属于_________（填词范围：根、茎、果实、种子）。
（2）为了节省资源，农民将土豆切成块栽植到土壤里进行繁殖。切块时，每块种薯上要保留一个_________。
（3）土豆的果肉宥黄色和白色之分，这是土豆的一对_________。
（4）用同一品中的土豆连续多年进行切块繁殖时，产量会逐渐下降。出现这个问题后，一般是改用_________繁殖以选育出复壮的品系。
（5）为了驱赶拱食土豆的野猪，农民在田边放起了鞭炮。野猪头几次听到响声纷纷逃窜，次数多了之后，野猪们对鞭炮声竟然“充耳不闻”。这说明，动物最简单的学习方式是一种_________，在学习的过程中没有学到什么，反而会丢失已有的反应。
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