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    胎生，哺乳大大降低了幼崽的死亡率．
     
    ．（判断对错）
    考点：哺乳动物的主要特征
    专题：
    分析：哺乳动物的特征：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等．
    解答：解：哺乳动物在繁殖期间，哺乳动物雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以胎生，哺乳大大降低了幼崽的死亡率，增强了对陆上生活的适应能力．因此题干的说法正确．
    故答案为：√
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握胎生哺乳的意义．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是小明在校园调查时记录的生物名称：
    A．狗尾草、B．苔藓、C．红蜘蛛、D．松树、E．蚯蚓、F．小鸟、G．马齿笕、H．一串红
    I．爬山虎、J．柳树、K．仙人掌、L．蜻蜒、M．蚂蚁、N．蚊子、O．鼠妇、P．青蛙
    （1）请你帮他把这些生物分成动物与植物两类：
    动物：
     
    ．
    植物：
     
    ．
    （2）你在调查校园、社区或农田的生物种类时，你最喜欢的植物和动物分别是
     
    和
     
    ，列举五种你调查到的生物：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    肝炎（学名：Hepatitis）是肝脏的炎症．酗酒也可以导致肝炎．患病毒性肝炎的人属于（　　）
    A、病原体B、易感人群
    C、传播途径D、传染源

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于遗传病和传染病的叙述，正确的是（　　）
    A、艾滋病主要通过性接触、血缘传播和母婴传播，因此对异性艾滋病患者要敬而远之
    B、不论什么传染病，只要切断三个环节中的任意一个环节即可终止流行
    C、父母双方没有患遗传病，后代不会有遗传病；后代患遗传病，父母一定都有遗传病
    D、遗传病和传染病的病因不同，但都具有传染性和流行性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

     
    类动物是由水生向陆生转变的过渡类型，
     
    类动物在中生代曾经盛极一时．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    环节动物身体分成许多体节，这在进化上的意义是（　　）
    A、运动灵活B、反应灵敏
    C、消化充分D、呼吸加快

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪一项是家鸽和家兔的共同特征（　　）
    A、牙齿分化B、体腔内有膈
    C、胎生、哺乳D、心脏四腔

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    真菌只有单细胞的．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物的行为有多种多样，根据形成可分为
     
    行为和
     
    行为．

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