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10.在炎热的环境中,树荫下比较凉爽,原因之一是由于树木(  )
A.进行呼吸作用B.进行光合作用
C.通过蒸腾作用散失水分D.大量吸收水分和无机盐

分析 蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,蒸腾作用有其重要的意义,据此答题.

解答 解:植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程,水由液态到气态要吸收热量,因此在此过程中能带走植物体内的热量,降低植物体的温度,继而降低环境的温度,因此在炎热的夏季,树林里凉爽宜人.可见C符合题意.
故选:C

点评 蒸腾作用的意义在中考中经常出现,是重点内容,要好好掌握.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列动物中既能用肺呼吸又能用皮肤辅助呼吸的是(  )
A.水蚤B.蚯蚓C.青蛙D.家鸽

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图为人体血液循环途径示意图
(1)血液循环分为体循环和肺循环.
(2)静脉血变为动脉血的场所是[8]肺部的毛细血管.
(3)与右心房相连的血管是[1]上腔静脉和[6]下腔静脉,它们都流静脉血.
(4)肺循环终止部位是[10]左心房,此时血液变成了动脉血.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

18.下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的两组实验,请分析回答.
试管实验材料滴加液体水浴温度水浴时间鉴定试剂观察现象
1馒头碎屑唾液2ml37℃10分钟碘液1滴不变蓝
2馒头碎屑A37℃10分钟碘液1滴变蓝
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,可以在2号试管的A处加入清水2ml,作为1号试管的实验.
(2)与2号试管相比,1号试管不变蓝的原因是唾液中含有唾液淀粉酶,它能促进淀粉的消化分解.
(3)唾液对淀粉的这种消化属于化学性消化.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.2016年5月,湖南迎来了最强雨季,湘江河床边生长的植物大多被淹死.这说明(  )
A.生物能适应环境B.生物能影响环境C.环境能影响生物D.环境能适应生物

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.光合作用、呼吸作用、蒸腾作用是植物重要的生理活动.请据图回答下列问题.

(1)图甲表示绿色植物的光合作用,它是在植物细胞的叶绿体中进行的.
(2)图乙表示植物的呼吸作用.动物和植物都能通过这一生理活动分解有机物,并释放生命活动需要的能量.
(3)图丙表示的生理活动,是通过植物叶表面的气孔完成的,它是促进植物吸水和促使水分和无机盐向上运输的动力.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图,据图回答下列问题:

(1)青蛙发育过程的顺序是C→B→D→A(填字母).
(2)图中的B的外形像 类动物,用鳃(填“鳃”或“肺”)呼吸; 先长出后肢(填“前”或“后”)肢.
(3)青蛙的生殖和发育在水中进行,青蛙进行体外 (填“体内”或“体外”)受精.
(4)蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大,青蛙的发育方式为变态  (填“变态”、“完全变态”或“直接”)发育.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.在一个门里,可能会有成百上千种生物,但是在每一个种里,只有一种生物.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.在探究光对鼠妇生活的影响的实验中,应设为变量的是(  )
A.温度B.湿度C.空气D.光照

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