【题目】寄生在细菌体内的病毒又叫（ ）
A. 植物病毒 B. 动物病毒 C. 病原体 D. 噬菌体
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】对两栖动物中的“两栖”理解正确的是（ ）
A. 幼体和成体都生活在陆地
B. 幼体和成体都可以生活在水中
C. 即可生活在陆地上，也可生活在水中
D. 幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是鸡卵结构示意图，结合所学知识，回答下列问题：（［ ］内填图中序号）
（1）在如图所示鸡卵的结构中，将来发育成雏鸡的是［_____］_____，为胚胎发育提供营养的是［_____］_____和［_____］_____，为胚胎发育提供氧气的部位是［_____］_____，［_____］_____的作用是固定卵黄。
（2）我们在超市购买的鸡蛋都能孵化成雏鸡吗？为什么？_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。
材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。）
实验步骤：
①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在滴水之间。（如图）②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。请根据以上实验设计回答下列问题：
（1）本实验的假设是_____。
（2）本实验的变量是_____。
（3）对实验结果的预测和
预测一：若实验的结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则_____（填能或不能）说明蚂蚁喜欢甜食。
预测二：若实验的结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明_____。
（4）本实验设计的不足之处是_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图一是模拟呼吸运动模型的示意图，图二表示人体呼吸时胸腔容积的变化情况。请据图及相关知识回答问题。
（1）图中A模拟的结构是_______，C模拟的结构是______，E模拟的结构是______。
（2）图一的①和图二的④表示________(填“呼气”或“吸气”)过程；图一的②和图二的③表示________(填“呼气”或“吸气”)过程。
（3）人的吸气和呼气其实是由于肋间肌和膈肌的收缩和舒张改变了胸廓容积，进一步改变了肺内气压所致。吸气时，肋间肌和膈肌______(填“收缩”或“ 舒张”) ，胸廓容积______(填“扩大”或“缩小”)，肺内气压相应_______ (填“增大”或“减小”)，于是外界气体就被吸人；反之则气体被排出。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为人类起源与发展示意图，请据图回答下列问题．
（1）①表示的物种名为________．
（2）依据已有证据，古人类学家推测，在①之前自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化，这一变化是________．
（3）从①到②表示人类开始向着________的方向发展；从②到③表示人类开始________．
（4）从③到⑦，除着装发生了变化之外，另外一个显著的变化是________、由此推测，人类进化过程中身体内部结构发生的重要变化是________．
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