练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    9．今年是中国农历猴年，如图为猕猴的外形图，请根据相关知识完成填空：
    （1）猴猕的体表都被毛．它有很好的保温作用，与鸟一样，猕猴属于恒温动物（填“恒温动物”或“变温动物”）．
    （2）猕猴是哺乳动物，胎生、哺乳提高了幼仔的成活率．
    （3）猕猴在森林里群居生活，栖息在树上，以野果为食，也吃小鸟、鸟卵和昆虫．因此，它的牙齿具有门齿、臼齿和犬齿的分化．牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力．
    （4）猕猴具有高度发达的神经系统和感觉器官，能够灵敏地感知外界的环境变化，对环境的复杂多变及时作出反应．

    分析 哺乳动物具有体表被毛；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；体腔内有膈；用肺呼吸；心脏四腔；体温恒定；大脑发达；胎生、哺乳等特征，猕猴属于哺乳动物．

    解答 解：（1）猴猕体表被毛具有保温作用、用肺呼吸，体温恒定，属于恒温动物．
    （2）猕猴属于哺乳动物，在繁殖期间哺乳动物雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物，这大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力．
    （3）猕猴与其食性相适应，牙齿分为门齿、臼齿和犬齿．牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力．
    （4）由于陆地环境比较复杂，陆生动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应．所以猕猴具有高度发达的感觉器官和神经系统，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应．
    故答案为：
    （1）毛    保温    恒温动物
    （2）胎生    哺乳
    （3）门齿    臼齿    犬齿    消化
    （4）神经系统

    点评 关键知道哺乳动物的特征及陆生动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．小明到市场上买了一袋橘子，回家途中不小心摔了一跤，橘子弄得满地都是，地上也都是橘子汁．运用所学的生物学知识，这些橘子汁是细胞液，来自细胞的液泡．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．人体与外界进行气体交换的场所是（　　）
    A．肺B．气管C．鼻D．支气管

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．某森林中生活着草、黑尾鹿、狼等生物，为了发展野生鹿群，1906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼，结果如图：
    （1）写出题中包含的一条食物链草→黑尾鹿→狼在这条食物链中，数量最多的生物是草，此生态系统中能量最终终来源于太阳能．
    （2）当地有人开办工厂，导致该生态系统发生了重金属污染，则狼内的重金属含量最高．绿色植不仅养活自己还为动物的生存提供食物是生态系统中的生产者．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．“金蝉脱壳”中的“壳”指的是（　　）
    A．外骨骼B．翅C．口器D．气门

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．我们通常会用一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句，这些谚语或诗句同时也蕴含了一定的人生哲理，分析下列的谚语或诗句，请利用所学生物学知识回答问题：
    （1）“螳螂捕蝉，黄雀在后”，如果黄雀被大量捕杀，那么在一定时间内蝉的数量将减少．（填“增多”、“减少”或“不变”）
    （2）“黄鼠狼给鸡拜年----没安好心”．黄鼠狼没安好心的原因是黄鼠狼和鸡之间是捕食关系．
    （3）“风调雨顺，五谷丰登”是在强调水是影响农作物生长的一个重要非生物因素．
    （4）“落花不是无情物，化作春泥更护花”．说的是生态系统成分中的分解者能将花瓣中的有机物转变成简单的物质并供植物体重现利用．
    （5）“沧海桑田”是指海洋生态系统与农田生态系统之间的相互转变，其寓意是世界变化很大．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．我市中小学积极响应教育部“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的号召，积极开展“阳光体育”活动，提高学生的健康水平．下列有关叙述，错误的是（　　）
    A．运动能使心肌肉发达
    B．运动能促进血液循环，减少心血管疾病的发生
    C．运动能使呼吸系统得到锻炼
    D．运动时间越长，运动量越大越有利于身体健康

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．下面是几种常见动物的呼吸器官结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）蚯蚓没有专门的呼吸系统，呼吸靠能够分泌黏液而湿润的体壁完成．从呼吸这一生理过程看，蚯蚓适于穴居生活．
    （2）鱼适应于水中生活的呼吸器官是鳃，该器官的结构特点是由许多鳃丝构成，内含丰富的毛细血管．
    （3）丙图中所指结构：1是气管，2是气囊，3是肺．鸟呼吸时进行气体交换的场所是[3]，标号[2]功能是辅助肺完成双重呼吸，以适应空中的飞翔生活．
    （4）比较以上山中动物呼吸器官的结构，可看出生物进化的趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．澳大利亚的科学家巴里•马歇尔和罗宾•沃伦，发现了幽门螺杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的病原体，从而获得了2005年的诺贝尔生理学或医学奖．下列哪种结构是幽门螺杆菌所不具有的（　　）
    A．成形的细胞核B．起保护和支持作用的细胞壁
    C．遗传物质DNAD．起控制物质进场作用的细胞膜

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案