精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】根瘤菌能将空气中的氮转化为含氮的无机盐,通过显微镜观察发现:根瘤菌呈杆状且没有成形的细胞核.它是一种________,它与豆科植物的关系是_________ . 有些细菌和真菌能引起动植物和人患病,它们的生活方式是________

【答案】 细菌 共生 寄生

【解析】共生现象在自然界中普遍存在,例如豆科植物与根瘤菌(固氮菌)之间根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收利用的含氮物质,根瘤菌是一种细菌,而豆科植物则为根瘤菌提供有机物,二者互惠互利,共同生活有些细菌和真菌利用活的动植物和人体中的有机物维持生活,这种营养方式叫寄生引起动植物和人患病的细菌和真菌多营寄生生活

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是桃花及桃的果实示意图,回答问题:

(1)雄蕊由[2]____和[3]____组成。

(2)传粉前,如果虫咬坏了花的[9]____,将不能结出桃子。

(3)开花后,[____]的主要作用是吸引昆虫飞来采食花蜜,帮助桃花传播花粉。

(4)我们平常食用桃的[10]它是由____发育来的,[11]是由[7]____发育来的。

(5)绿色开花植物有六种器官,两大类:这里的桃花、桃的果实和种子属于____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】肺活量是指在一次呼吸运动中(

A.一次平静吸气后,再尽力呼气所呼出的最大气量

B.一次尽力吸气后,再尽力呼气所呼出的最大气量

C.一次尽力吸气后,再在规定时间内呼气所呼出的最大气量

D.一次平静吸气后,再平静呼气所呼出的最大气量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列选项中,对自然界的物质循环起重要作用的是( )

A. 寄生菌类 B. 光合细菌 C. 腐生菌类 D. 有芙膜的细菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】坐在考场的你此刻大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案,这些生命活动是需要消耗能量的,而能量来自细胞内有机物的氧化分解,据图回答以下问题:

(1)人体细胞内的有机物来源于食物,食物中主要供能量的有机物是_____

(2)在图一中,能够分泌胆汁的结构是标号____,消化吸收的主要场所是标号_____

(3)在图二中X、Y、W三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,表示淀粉消化过程的曲线是_____,淀粉最终消化成_____才能被吸收。

(4)我们感冒时吃的胶囊往往是用淀粉做成,主要原因是避免对图一中标号______产生刺激,图二中曲线_____所代表的营养物质是从这部位开始被消化的。

(5)图二中C是_____,里面含有许多环形皱襞和_____,能加大其表面积。

(6)为保证在期末考试中能有充足的能量,餐厅的午餐中有大米饭、红烧肉、麻辣豆腐从合理营养的角度还应该添加_____(选项:清蒸鱼、炒小白菜、牛肉汤)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2010年诺贝尔生理学奖授予试管婴儿之父”——英国人罗伯特·爱德华兹。试管婴儿受精的部位和胚胎发育的主要场所依次为

A.输卵管、子宫 B.子宫、子宫 C.试管、子宫 D.试管、试管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关潍坊生物的叙述,不正确的是( )

A. 临朐山蝎与蜘蛛的共同特征比它与蝗虫的共同特征多

B. 青州蜜桃夏季修剪是为了通风透光提高光合作用效率

C. 银杏是著名的绿化美化树种,秋后其叶和肉质的果皮呈淡黄或橙黄色

D. 红鳟鱼是外来物种,合理引进丰富了生物的多样性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于仿生技术的是

A.模拟人脑功能制造机器人

B.利用转基因牛生产人乳铁蛋白

C.根据蝙蝠的回声定位发明了雷达

D.根据萤火虫的发光原理制造了荧光灯

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体和外界进行气体交换的场所是( )

A. 食道 B. C. 大肠 D. 口腔

查看答案和解析>>

同步练习册答案