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5.请将下列健康状况的项目进行分类,将号码填在每一项的后面:
①我至少有一两个好朋友.
②当我受到挫折时,我会向我的朋友征求意见或寻求帮助.
③我早上起来感到身体很舒服.
④我的身体很灵活.
⑤我能够自信地与我不太熟悉的人交谈.
⑥我对我的外貌感到满意.
⑦我的食欲很好.
⑧我能原谅别人的缺点或错误.
⑨当朋友让我做我不想做的事时,我会拒绝.
⑩在压力很大的情况下,我会通过运动来放松自己.
评价身体健康的是③④⑦;  
评价心理健康的是⑤⑥⑧⑩;    
评价社会适应状态的是①②⑨.

分析 健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱.

解答 解:传统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观是整体健康,世界卫生组织认为,健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱.近年来,世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴.题干中③④⑦属于身体健康,⑤⑥⑧⑧⑩属于心理健康,①②⑨属于社会适应方面的良好状态.
故答案为:③④⑦;⑤⑥⑧⑩;①②⑨

点评 只要熟练掌握了健康的概念,就能做出正确的答案.

练习册系列答案
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15.下面是关于眼和视觉、耳和听觉的叙述正确的是(  )
A.遇到巨响时要赶紧闭住嘴,使咽鼓管张开
B.近视眼的晶状体曲度变大,视觉产生在视网膜前方
C.如果突然暴露在极强的噪声下,会使鼓膜破裂影响听力
D.视觉和听觉是在视网膜和耳蜗产生的

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列食品保存方法于利用的生物学原理,对应关系错误的是(  )
选项方法生物学原理
A巴斯德消毒法高温灭菌
B冷藏法、冷冻法低温抑制细菌,真菌的生长和繁殖
C罐藏法高温消毒杀菌,防止与细菌、真菌接触
D脱水法、腌制法破坏需氧菌类的生存环境
A.AB.BC.CD.D

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13.下列腺体的分泌物能直接进入腺体内的毛细血管的是(  )
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20.为探究“植物的呼吸作用和光合作用”,某同学在老师的指导下设计了图甲所示的装置,图乙为C装置叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线.据图回答下列问题:(提示:氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)

(1)为了确保实验的科学性,该兴趣小组的同学对图甲中的叶片先进行了暗处理,这样做的目的是把叶片内原有的淀粉运走耗尽.
(2)图甲所示的实验设计能探究水、光、二氧化碳等因素对光合作用的影响.
(3)一段时间后,抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水中,出现的现象是澄清的石灰水变浑浊,原因是呼吸作用释放了大量的二氧化碳.
(4)D装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是向左(填写向左、向右或者不动).图乙中的曲线Ⅱ与D装置内叶片的生理活动相对应.
(5)对图甲C装置中的叶片进行脱水称重,欲使其质量最大,结合图乙中的曲线应选择18点左右摘取叶片.

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10.观察下列器官,其中属于神经系统的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.人类的下列疾病中,一般不能遗传给后代的是(  )
A.流行性感冒B.血友病C.白化病D.色盲

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于进入青春期应做的事项中,错误的是(  )
A.作息有规律,保持均衡营养B.积极参加文娱活动和体育运动
C.一门心思学习,不关心他人、国事D.异性同学应建立真诚友谊

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.人的各部分能协调活动,主要靠神经系统的调节作用.下列描述错误的是(  )
A.脑和脊髓组成人的中枢神经系统
B.“谈虎色变”属于人类特有的复杂反射
C.膝跳反射的神经中枢位于大脑
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