精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】科学探究的一般过程的排列顺序是( )

①发现问题并提出问题

②作出假设

③收集与问题相关的信息

④设计实验方案

⑤实施实验并记录

⑥得出结论

⑦分析实验现象

A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①③②④⑤⑦⑥

C. ①②④③⑤⑦⑥ D. ①②④⑦⑤③⑥

【答案】B

【解析】试题分析:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,收集与问题相关的信息,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。

有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思。所以科学探究的一般过程的排列顺序是:发现并提出问题、收集与问题相关的信息、作出假设、设计实验方案、实施实验并记录、分析实验现象、得出结论。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是(

在载玻片中央滴一滴清水

在载玻片中央滴一滴生理盐水

用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下

把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下

滴加碘液染色 盖上盖玻片

A.①③④⑥⑤ B②③④⑥⑤ C.①③④⑤⑥ D.②③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人类生命活动中所利用的能量最终来自(

A、地球 B、植物 C、太阳 D、食物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】要使农作物生长良好,就需要 地施肥。农家肥具有 等优点。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下列文章,请回答下列问题:

现在医学,青霉素已被使用得很普遍了,它可以杀灭病菌、消除炎症感染。也许你并不知道,青霉素是在一次偶然的机会中被发现的呢!1928年9月,英国细菌学家弗莱明正致力于葡萄球菌的研究,那是一种会让人致病的细菌。为考察这种病菌的生活习性和致病机理,需要对它们进行培养观察当时设备比较简陋,工作是在一间闷热、潮湿的旧房子旧进行的,实验过程中又需要多次开启培养皿,皿中的培养物很容易受污染。有次,弗莱明打开培养皿观察细菌,偶然发现在培养皿口上长出了蓝绿色的霉菌,而就在霉菌旁边,葡萄球菌被溶化了,出现了清澈的水滴。蓝绿色的霉菌为什么能抵制细菌的生长,并将细菌消灭呢?弗明紧紧抓住这次偶像的发现不放,全力以赴地对这种蓝绿色霉菌进行研究,终于找到了葡萄球菌的克星——青霉素,并进一步发现它对其他一些病菌同样有杀灭作用。

1假如你是弗莱明,你提出的问题是

2你作出的假设是

3实验的现象是:青霉素生长的周围细菌不能生长。

4实验结论是:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】近几年的秋冬季节,北方城市的灰霾天气频频来袭。我们把大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物称为PM2.5,是形成灰霾的主要原因。由于PM2.5颗粒物微小,人体吸气时,它不易被鼻等器官阻挡,可直接进入呼吸器官和肺泡,引发哮喘等疾病;同时进入肺内的有毒微粒可迅速被吸收,不经过肝脏解毒直接通过血液循环而分布到全身进一步产生危害.PM2.5的主要来源除了燃煤发电、工业生产外,汽车尾气排放是主要途径。为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量的关系,我市某中学的同学在市区的某一地段对空气进行分析采样,采样时段与统计结果如下表:

车流

PM2.5含量

组别

清晨

上班时段

中午

下班时段

车流量最小

车流量大

车流量小

车流量最大

第1组

19

74

43

87

第2组

22

83

38

95

第3组

20

81

41

88

(1)在该探究实验中,同学们将一天中不同时段的 设置为实验的变量。

(2)根据上表统计结果,可以得出的结论是:空气中PM2.5的浓度最大的是 时段。

(3)根据资料可知:人体最先受PM2.5影响的系统是 系统。PM2.5进入肺的通道是鼻 气管支气管。

(4)为了改善空气质量,降低PM2.5的含量,除减少汽车的使用外,请你再提一条合理建议:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列珍稀植物中,既属于孑遗植物,又是著名的观赏植物的一组是( )

A. 银杉、水杉、银杏 B. 珙桐、银杏、鹅掌楸

C. 台湾杉、雪松、珙桐 D. 肾蕨、马尾松、望天树

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节。下列有关视觉形成过程的叙述正确的是

A如果信号灯过暗司机眼睛的瞳孔将变小

B信号灯光线进入眼球的顺序是角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜

C要看清远处的交通标志需调节睫状体的曲度

D形成信号图像和视觉的部位分别是脉络膜和视觉中枢

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按下表进行操作:

瓶号

加入物质

50毫升灭菌牛奶

50毫升灭菌牛奶

50毫升灭菌牛奶

瓶口处理

不作处理

不作处理

用消毒棉球塞住

温度

25

5

25

请据表分析:实验中包含了多少组对照实验,变量是什么?

A2组,温度、空气 B2组,温度、细菌

C2组,温度、消毒棉球 D3组,温度、消毒棉球、细菌

查看答案和解析>>

同步练习册答案